El aprendizaje de las ciencias: Influencia de las ideas previas de los alumnos / Roger Osborne ; Peter Freyberg

Público ISBD Título : El aprendizaje de las ciencias: Influencia de las ideas previas de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Osborne, Autor ; Peter Freyberg, Compositor tipográfico ; Teresa Serrano Gisbert, Director de orquesta Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1998 Colección: Educación hoy Número de páginas: 289 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-277-0887-4 Palabras clave: 1.  Ciencia  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Aprendizaje  Psicología  3.  Conocimiento,  teoría  del Nota de contenido: I. Contiene epílogo, 4 apéndices y bibliografía El aprendizaje de las ciencias: Influencia de las ideas previas de los alumnos [texto impreso] / Roger Osborne, Autor ; Peter Freyberg, Compositor tipográfico ; Teresa Serrano Gisbert, Director de orquesta . - Madrid [España] : Narcea, 1998 . - 289 p. : il. ; 21 cm.. - (Educación hoy) . ISBN : 84-277-0887-4 Palabras clave: 1.  Ciencia  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Aprendizaje  Psicología  3.  Conocimiento,  teoría  del Nota de contenido: I. Contiene epílogo, 4 apéndices y bibliografía

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11891-1	372.3 O811	Libro	IMCED - Morelia	Acervo General	Disponible

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