| Título : |
Juegos de interacción |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Klaus W. Vopel, Autor ; Nicolás Merino, Traductor |
| Mención de edición: |
5a ed. |
| Editorial: |
Madrid [España] : CCS |
| Fecha de publicación: |
2001 |
| Colección: |
Animación de grupos |
| Número de páginas: |
20 v. |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
20 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8316-457-0 |
| Nota general: |
La biblioteca cuenta con los vols. 0 al 20 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
1. Análisis de interacción en la educación 2. Organización grupos escolares 3. Adolescencia, psicología |
| Clasificación: |
769.92 Graveurs (biographie, études) |
| Nota de contenido: |
v.0. Manual para el animador de grupos. Teoría y praxis de los juegos de interacción -- v.1. Valores, objetivos e intereses. Escuela y aprendizaje. Trabajo y tiempo libre -- v.2. Identidad, cualidades y capacidades. Cuerpo -- v.3. Separación de la familia de infancia. Amor y amistad. Sexualidad -- v.4. Programación de vida. Solución de problemas. Cooperación -- v.5. Aceptación y eliminación del miedo. Crecimiento personal -- v.6. Percepción y comunicación. Influjo, poder y competitividad. Cuerpo -- vols.7 y 8. Identidad, cualidades y capacidades. Cuerpo -- v.9. Contacto, percepción, identidad -- v.10. Sentimientos, familia, amigos -- v.11. Comunicación, cuerpo, confianza -- v.12. Escuela, feedback, influencia, cooperación -- v.13. El animador competente : Teoría y praxis de los juegos de interacción -- v.14. Niños sin estrés 1 : Movimiento a paso de caracol -- v.15. Niños sin estés 2 : En el mágico mundo de la fantasía -- v.16. Niños sin estés 3 : Viajar con la respiración -- v.17. Niños sin estés 4 : Manos mágicas -- v.18. Niños sin estés 5 : Excursiones en la postura del loto -- v.19. Métodos activos y técnicas de participación : Para educadores y formadores -- v.20. Praxis de la psicología positiva : Ejercicios, experimentos, rituales -- v.21. Viajes imaginarios para la mejora vital -- v.22. Disfrutar de la vida |
Juegos de interacción [texto impreso] / Klaus W. Vopel, Autor ; Nicolás Merino, Traductor . - 5a ed. . - Madrid [España] : CCS, 2001 . - 20 v. : il. ; 20 cm.. - ( Animación de grupos) . ISBN : 978-84-8316-457-0 La biblioteca cuenta con los vols. 0 al 20 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
1. Análisis de interacción en la educación 2. Organización grupos escolares 3. Adolescencia, psicología |
| Clasificación: |
769.92 Graveurs (biographie, études) |
| Nota de contenido: |
v.0. Manual para el animador de grupos. Teoría y praxis de los juegos de interacción -- v.1. Valores, objetivos e intereses. Escuela y aprendizaje. Trabajo y tiempo libre -- v.2. Identidad, cualidades y capacidades. Cuerpo -- v.3. Separación de la familia de infancia. Amor y amistad. Sexualidad -- v.4. Programación de vida. Solución de problemas. Cooperación -- v.5. Aceptación y eliminación del miedo. Crecimiento personal -- v.6. Percepción y comunicación. Influjo, poder y competitividad. Cuerpo -- vols.7 y 8. Identidad, cualidades y capacidades. Cuerpo -- v.9. Contacto, percepción, identidad -- v.10. Sentimientos, familia, amigos -- v.11. Comunicación, cuerpo, confianza -- v.12. Escuela, feedback, influencia, cooperación -- v.13. El animador competente : Teoría y praxis de los juegos de interacción -- v.14. Niños sin estrés 1 : Movimiento a paso de caracol -- v.15. Niños sin estés 2 : En el mágico mundo de la fantasía -- v.16. Niños sin estés 3 : Viajar con la respiración -- v.17. Niños sin estés 4 : Manos mágicas -- v.18. Niños sin estés 5 : Excursiones en la postura del loto -- v.19. Métodos activos y técnicas de participación : Para educadores y formadores -- v.20. Praxis de la psicología positiva : Ejercicios, experimentos, rituales -- v.21. Viajes imaginarios para la mejora vital -- v.22. Disfrutar de la vida |
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