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Ensayos y experiencias
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Refinar búsquedaConcepciones y prácticas en el aprendizaje y la enseñanza
Título : Concepciones y prácticas en el aprendizaje y la enseñanza : La clase, la lección y la exposición, cambio conceptual, cambio educativo Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2000 Colección: Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526 num. 33 Número de páginas: 92 p. Dimensiones: 26 cm Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Aprendizaje - 3. Enseñanza Nota de contenido: Concepciones de aprendizaje y cambio educativo / Juan Ignacio Pozo -- Hacia un modelo de cambio conceptual / Óscar Nudler -- Aprendizajes y práctica docente / Elena Libia Achilli -- Sólo sé que no sé nada : Algunas consideraciones acerca de las creencias sobre el conocimiento y el aprendizaje. M\c3\aa / Puy Pérez Echeverría -- La clase, la lección y la "exposición" / Montserrat de la Cruz; María F. Huarte y Rosario Dalponte -- El juego y el aprendizaje escolar. Concepciones y prácticas docentes / Noemí Aizencang ; Ricardo Baquero -- También los chicos piensan sobre el aprendizaje / Nora Scheuer; Juan Ignacio Pozo Montserrat de la Cruz; Martina Sayago y Silvina Neira -- Las concepciones de los profesores sobre la enseñanza de estrategias de aprendizaje / Montserrat Castelló; Carles Monereo Concepciones y prácticas en el aprendizaje y la enseñanza : La clase, la lección y la exposición, cambio conceptual, cambio educativo [texto impreso] . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2000 . - 92 p. ; 26 cm. - (Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526; 33) .
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Aprendizaje - 3. Enseñanza Nota de contenido: Concepciones de aprendizaje y cambio educativo / Juan Ignacio Pozo -- Hacia un modelo de cambio conceptual / Óscar Nudler -- Aprendizajes y práctica docente / Elena Libia Achilli -- Sólo sé que no sé nada : Algunas consideraciones acerca de las creencias sobre el conocimiento y el aprendizaje. M\c3\aa / Puy Pérez Echeverría -- La clase, la lección y la "exposición" / Montserrat de la Cruz; María F. Huarte y Rosario Dalponte -- El juego y el aprendizaje escolar. Concepciones y prácticas docentes / Noemí Aizencang ; Ricardo Baquero -- También los chicos piensan sobre el aprendizaje / Nora Scheuer; Juan Ignacio Pozo Montserrat de la Cruz; Martina Sayago y Silvina Neira -- Las concepciones de los profesores sobre la enseñanza de estrategias de aprendizaje / Montserrat Castelló; Carles Monereo Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15619-1 370.15 C744 V. 33 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Conflictos y violencia en los ámbitos educativos : Poder, autoridad y participación en la escuela. La construcción de sistemas de convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Daniel Korinfeld, Director de publicación Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2000 Colección: Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526 num. 35 Número de páginas: 91 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Violencia escolar Nota de contenido: Jóvenes y ciudadanía; autoridad y violencia / Beatriz Taber Redes -- Sociales : Del problema de la violencia a la construcción de un sistema de convivencia / Elina Dabas -- ¿Es la vida un valor? / Celia Conde y Alejandro Bagnati -- Más allá de la instrucción : La educación para la convivencia. El modelo sevilla anti-violencia escolar (save) / Rosario Ortega -- Investigaciones sobre violencia en niños escolarizados / Nélida Cervone ; Ana María Luzzi ; Sara Slapak -- La compleja tarea de construir un sistema de convivencia en la escuela / Norberto Daniel Ianni -- Violencia y conflicto en los ámbitos educativos / Joaquin Rodriguez Nebot -- Lo insoportable en la escuela. Un tratamiento posible / Stella Maldonado ; Jacquie Lejbowicz Conflictos y violencia en los ámbitos educativos : Poder, autoridad y participación en la escuela. La construcción de sistemas de convivencia [texto impreso] / Héctor Daniel Korinfeld, Director de publicación . - 1a ed . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2000 . - 91 p. : il. ; 26 cm. - (Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526; 35) .
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Violencia escolar Nota de contenido: Jóvenes y ciudadanía; autoridad y violencia / Beatriz Taber Redes -- Sociales : Del problema de la violencia a la construcción de un sistema de convivencia / Elina Dabas -- ¿Es la vida un valor? / Celia Conde y Alejandro Bagnati -- Más allá de la instrucción : La educación para la convivencia. El modelo sevilla anti-violencia escolar (save) / Rosario Ortega -- Investigaciones sobre violencia en niños escolarizados / Nélida Cervone ; Ana María Luzzi ; Sara Slapak -- La compleja tarea de construir un sistema de convivencia en la escuela / Norberto Daniel Ianni -- Violencia y conflicto en los ámbitos educativos / Joaquin Rodriguez Nebot -- Lo insoportable en la escuela. Un tratamiento posible / Stella Maldonado ; Jacquie Lejbowicz Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15620-1 370.15 C748 V. 35 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Crónicas del malestar docente : Salud y trabajo docente. Desafiando la jungla. Zapping a la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Horacio Kaplan, Director de publicación Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2002 Colección: Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526 num. 42 Número de páginas: 96 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-050-9 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Maestros, formación de 3. Enseñanza Nota de contenido: Una problemática social y laboral / Marta Mafei -- Crónicas del malestar docente / Deolidia Martínez -- Desafiando la jungla : El "Malestar" que el docente resiste / Dulce Suaya -- El sujeto del aprendizaje : Proceso de construcción histórica de las representaciones sociales del niño y el adolescente / Rosa María Bascheira; María Angélica Fontán; Silvia Quevedo; Marta Santore -- La salud de los docentes : percepción y cuidados / Graciela Alvarez y Nilda Josefina Juárez -- Escuela, Infancia y Malestar docente / Manuel A. Liss -- Nuestras marcas--- El trabajo docente : Entre el oficio y la profesionalización / María Eugenia Stringhini y Viviana Muga -- Zapping a la infancia / Noemí Allidière -- Trabajo docente : representación y realidad / María Mercedes Martorell Crónicas del malestar docente : Salud y trabajo docente. Desafiando la jungla. Zapping a la infancia [texto impreso] / Daniel Horacio Kaplan, Director de publicación . - 1a ed . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2002 . - 96 p. : il. ; 26 cm. - (Ensayos y experiencias, ISSN 0328-3526; 42) .
ISBN : 978-987-538-050-9
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Maestros, formación de 3. Enseñanza Nota de contenido: Una problemática social y laboral / Marta Mafei -- Crónicas del malestar docente / Deolidia Martínez -- Desafiando la jungla : El "Malestar" que el docente resiste / Dulce Suaya -- El sujeto del aprendizaje : Proceso de construcción histórica de las representaciones sociales del niño y el adolescente / Rosa María Bascheira; María Angélica Fontán; Silvia Quevedo; Marta Santore -- La salud de los docentes : percepción y cuidados / Graciela Alvarez y Nilda Josefina Juárez -- Escuela, Infancia y Malestar docente / Manuel A. Liss -- Nuestras marcas--- El trabajo docente : Entre el oficio y la profesionalización / María Eugenia Stringhini y Viviana Muga -- Zapping a la infancia / Noemí Allidière -- Trabajo docente : representación y realidad / María Mercedes Martorell Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15622-1 370.15 C947 V. 42 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Derechos del niño, prácticas sociales y educativas : Infancia e instituciones ; El derecho a la identidad ; Historia pública y secreto privado Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Daniel Korinfeld, Director de publicación Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2001 Colección: Ensayos y experiencias Subcolección: Psicología y educación num. 41 Número de páginas: 92 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Niños - Derechos Nota de contenido: ¿Qué significa la Convención Internacional de los Derechos del Niño en las "prácticas educativas"? / Mirta Bokser -- El derecho a la identidad : ¿Cuáles son sus dimensiones? / Estela Carlotto -- El derecho de los niños y niñas víctimas a recibir protección estatal / Silvia Chavanneau -- Políticas públicas y educación: una mirada desde los derechos humanos / Marisa Herrera -- Historia pública. Secreto privado / Mercedes S. Minnicelli -- Las instituciones para la infancia y la ciudadanía de niños-as y adolescentes. La implementación de políticas sociales para la infancia / Valeria Llobet -- ¿Quién sujeta al sujeto? Una reflexión sobre la expresión "El niño como sujeto de derecho" / Teresa Wasserman -- Reflexiones sobre la maternidad adolescente / Ana Jusid -- Un desafío para dos instituciones / Marcela Cancela; Viviana Massobrio -- Directrices de Riad. Prevención de la delincuencia juvenil.
Derechos del niño, prácticas sociales y educativas : Infancia e instituciones ; El derecho a la identidad ; Historia pública y secreto privado [texto impreso] / Héctor Daniel Korinfeld, Director de publicación . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2001 . - 92 p. : il. ; 26 cm. - (Ensayos y experiencias. Psicología y educación; 41) .
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Niños - Derechos Nota de contenido: ¿Qué significa la Convención Internacional de los Derechos del Niño en las "prácticas educativas"? / Mirta Bokser -- El derecho a la identidad : ¿Cuáles son sus dimensiones? / Estela Carlotto -- El derecho de los niños y niñas víctimas a recibir protección estatal / Silvia Chavanneau -- Políticas públicas y educación: una mirada desde los derechos humanos / Marisa Herrera -- Historia pública. Secreto privado / Mercedes S. Minnicelli -- Las instituciones para la infancia y la ciudadanía de niños-as y adolescentes. La implementación de políticas sociales para la infancia / Valeria Llobet -- ¿Quién sujeta al sujeto? Una reflexión sobre la expresión "El niño como sujeto de derecho" / Teresa Wasserman -- Reflexiones sobre la maternidad adolescente / Ana Jusid -- Un desafío para dos instituciones / Marcela Cancela; Viviana Massobrio -- Directrices de Riad. Prevención de la delincuencia juvenil.
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15624-1 370.15 D431 V. 41 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Desafíos para una escuela inclusiva : Integración escolar de personas con necesidades especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Korinfeld, Director de publicación Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 1998 Colección: Ensayos y experiencias Subcolección: Psicología y educación num. 26 Número de páginas: 79 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Articulación (Educación) 3. Niños impedidos - Educación Nota de contenido: Integración socio-educativa del niño con discapacidad en el ámbito áulico : Una ruptura epistemológica en la enseñanza / Marisa Fernández ; Leonor Morante -- Una escuela abierta a la diversidad. Entrevista a Susana Ortiz -- Educación para la independencia. Educación para la autonomía y el trabajo / Stella Caniza de Páez -- Adaptaciones curriculares / Graciela Ricci -- Integración escolar y formación de educadores / Norma Gil -- Escuela, familia e integración socio-laboral / Ricardo Iglesias -- Integración : el rol de la familia / Araceli Bechara ; Ana Radio ; Silvia Ramírez -- Preguntas para la Acción. Proyecto de Integración en la Educación Básica de niños con necesidades educativas especiales / A. Crestanello ; A. Pérez ; N. Fusario ; V. Borghetti -- Marco legal y estrategias de integración / Liliana Johansen Desafíos para una escuela inclusiva : Integración escolar de personas con necesidades especiales [texto impreso] / Daniel Korinfeld, Director de publicación . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 1998 . - 79 p. : il. ; 26 cm. - (Ensayos y experiencias. Psicología y educación; 26) .
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Articulación (Educación) 3. Niños impedidos - Educación Nota de contenido: Integración socio-educativa del niño con discapacidad en el ámbito áulico : Una ruptura epistemológica en la enseñanza / Marisa Fernández ; Leonor Morante -- Una escuela abierta a la diversidad. Entrevista a Susana Ortiz -- Educación para la independencia. Educación para la autonomía y el trabajo / Stella Caniza de Páez -- Adaptaciones curriculares / Graciela Ricci -- Integración escolar y formación de educadores / Norma Gil -- Escuela, familia e integración socio-laboral / Ricardo Iglesias -- Integración : el rol de la familia / Araceli Bechara ; Ana Radio ; Silvia Ramírez -- Preguntas para la Acción. Proyecto de Integración en la Educación Básica de niños con necesidades educativas especiales / A. Crestanello ; A. Pérez ; N. Fusario ; V. Borghetti -- Marco legal y estrategias de integración / Liliana Johansen Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15625-1 370.15 D441 V. 26 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
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