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Autor Charles W. Case |
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Título : Cómo ser un docente reflexivo : La construcción de una cultura de la indagación en las escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Brubacher, Autor ; Charles W. Case, Autor ; Timothy G. Reagan, Autor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de educación : Didáctica general num. 8 Número de páginas: 173 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-739-7 Nota general: Traducción de: Becoming a reflective educator. - Referencias bibliográficas e índice temático Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Maestro, formación de 2. Enseñanza - Métodos 3. Cultura Cómo ser un docente reflexivo : La construcción de una cultura de la indagación en las escuelas [texto impreso] / John W. Brubacher, Autor ; Charles W. Case, Autor ; Timothy G. Reagan, Autor . - Barcelona [España] : Gedisa, 2000 . - 173 p. ; 23 cm. - (Biblioteca de educación : Didáctica general; 8) .
ISBN : 978-84-7432-739-7
Traducción de: Becoming a reflective educator. - Referencias bibliográficas e índice temático
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Maestro, formación de 2. Enseñanza - Métodos 3. Cultura Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14390-1 371.4046 B830 8 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
