Bienvenidos
Información de una colección
|
Documentos disponibles dentro de esta colección (3)
Refinar búsqueda
E-actividades / Gilly Salmon
Título : E-actividades : El factor clave para una formación en línea activa Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilly Salmon, Autor ; Jonathan Rusthon, Traductor ; Mercedes Porras López, Traductor Editorial: Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación y sociedad red Número de páginas: 234 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-166-1 Nota general: Traducción de: E-tivities. the key to active online learning. Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - Estudio y ensañanza 2. Método de estudio E-actividades : El factor clave para una formación en línea activa [texto impreso] / Gilly Salmon, Autor ; Jonathan Rusthon, Traductor ; Mercedes Porras López, Traductor . - Barcelona [España] : UOC, 2004 . - 234 p. : il. ; 23 cm. - (Educación y sociedad red) .
ISBN : 978-84-9788-166-1
Traducción de: E-tivities. the key to active online learning. Bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - Estudio y ensañanza 2. Método de estudio Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14947-1 371.3028 S353 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología / Rhonda M. Epper
Título : Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología : Buenas prácticas de instituciones líderes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rhonda M. Epper, Autor ; A. W. (tony) Bates, Autor ; John Rushton, Traductor ; Mercedes Porras López, Traductor Editorial: Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación y sociedad red Número de páginas: 192 p. Il.: graf. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-167-8 Nota general: Traducción de: Teaching faculty how to use technology: Best practices from leading institutions. - Bibliografía y perfil de los colaboradores Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Maestros, formación de 2. Innovaciones tecnológicas 3. Educación - Metodología Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología : Buenas prácticas de instituciones líderes [texto impreso] / Rhonda M. Epper, Autor ; A. W. (tony) Bates, Autor ; John Rushton, Traductor ; Mercedes Porras López, Traductor . - Barcelona [España] : UOC, 2004 . - 192 p. : graf. ; 23 cm. - (Educación y sociedad red) .
ISBN : 978-84-9788-167-8
Traducción de: Teaching faculty how to use technology: Best practices from leading institutions. - Bibliografía y perfil de los colaboradores
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Maestros, formación de 2. Innovaciones tecnológicas 3. Educación - Metodología Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14936-1 371.33 E736 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 14936-2 371.33 E736 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible La transformación de las universidades a través de las TIC
Título : La transformación de las universidades a través de las TIC : Discursos y prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Sangrá, Compilador ; Mercedes González Sanmamed, Compilador Editorial: Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación y sociedad red Número de páginas: 216 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-034-3 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación superior 2. - Innovaciones tecnológicas La transformación de las universidades a través de las TIC : Discursos y prácticas [texto impreso] / Albert Sangrá, Compilador ; Mercedes González Sanmamed, Compilador . - Barcelona [España] : UOC, 2004 . - 216 p. ; 24 cm.. - (Educación y sociedad red) .
ISBN : 978-84-9788-034-3
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación superior 2. - Innovaciones tecnológicas Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15299-1 378.1758 T772 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible