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Aplicación de estrategias para motivar el aprendizaje de los alumnos de secundaria. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Aplicación de estrategias para motivar el aprendizaje de los alumnos de secundaria. Antología Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 150 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación primaria - Curricula 2. Maestros, formación de 3. Aprendizaje Estudio y enseñanza Nota de contenido: I. Evangelina Serafín Trujillo, Esperanza del Carmen Barriga Barriga, diseñadoras de la antología
II. Curso estatal de actualización del magisterio, primera vertiente 2004-2005Aplicación de estrategias para motivar el aprendizaje de los alumnos de secundaria. Antología [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : UNEDEPROM, 2003 . - 150 p. : il. ; 27 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación primaria - Curricula 2. Maestros, formación de 3. Aprendizaje Estudio y enseñanza Nota de contenido: I. Evangelina Serafín Trujillo, Esperanza del Carmen Barriga Barriga, diseñadoras de la antología
II. Curso estatal de actualización del magisterio, primera vertiente 2004-2005Ejemplares(8)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12732-1 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12732-2 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12732-3 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12732-4 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12732-5 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12732-6 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12732-7 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12732-8 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Comprender para Aprender: Aplicación de estrategias de comprensión lectora, una necesidad en telesecundaria. Antologia / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Comprender para Aprender: Aplicación de estrategias de comprensión lectora, una necesidad en telesecundaria. Antologia Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 129 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final. Texto Correspondiente al Curso Estatal de Actualización, para Primera y Tercera Vertiente de Carrera Magisterial Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación secundaria - Currícula 2. Lectura (elemental) 3. Maestros, formación de Clasificación: 099 Livres remarquables par leur format. Editions miniatures, nains Comprender para Aprender: Aplicación de estrategias de comprensión lectora, una necesidad en telesecundaria. Antologia [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : UNEDEPROM, 2002 . - 129 p. : il. ; 27 cm.
Bibliografía al final. Texto Correspondiente al Curso Estatal de Actualización, para Primera y Tercera Vertiente de Carrera Magisterial
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación secundaria - Currícula 2. Lectura (elemental) 3. Maestros, formación de Clasificación: 099 Livres remarquables par leur format. Editions miniatures, nains Ejemplares(12)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12714-2 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12714-3 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12714-4 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12714-13 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12714-5 373.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12714-6 373.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12714-7 373.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12714-8 373.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12714-9 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12714-10 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12714-11 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12714-12 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Comprensión lectora: Estrategias e implicaciones didácticas / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Comprensión lectora: Estrategias e implicaciones didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 75 p. Il.: tab. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación primaria - Planes y programas 2. Lectura Estudio enseñanza 3. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Los responsables del texto son: el Equipo estatal de educación primaria
II. Texto del programa de lectura ProNal/primaria, cuaderno de trabajo del curso
III. Contiene anexos y procedimiento de evaluaciónComprensión lectora: Estrategias e implicaciones didácticas [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : UNEDEPROM, 2002 . - 75 p. : tab. ; 27 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación primaria - Planes y programas 2. Lectura Estudio enseñanza 3. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Los responsables del texto son: el Equipo estatal de educación primaria
II. Texto del programa de lectura ProNal/primaria, cuaderno de trabajo del curso
III. Contiene anexos y procedimiento de evaluaciónEjemplares(12)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12712-1 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12712-2 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12712-3 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12712-4 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Excluido de préstamo 12712-5 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12712-6 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12712-7 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12712-8 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12712-9 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12712-10 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12712-11 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12712-12 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Construcción de identidades y género en la escuela secundaria. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Construcción de identidades y género en la escuela secundaria. Antología Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 111 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Palabras clave: 1. Educación secundaria - Currícula 2. Maestros, formación de 3. Identidad Construcción de identidades y género en la escuela secundaria. Antología [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : UNEDEPROM, 2005 . - 111 p. : il. ; 27 cm.
Palabras clave: 1. Educación secundaria - Currícula 2. Maestros, formación de 3. Identidad Ejemplares(8)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12736-1 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12736-2 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12736-3 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12736-4 373.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12736-5 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12736-6 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12736-7 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12736-8 373.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Educar en y para la diversidad / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Educar en y para la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 57 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Cultura Nota de contenido: I. Texto correspondiente al banco nacional de cursos de actualización 2002-2003, Cuaderno de trabajo Educar en y para la diversidad [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : UNEDEPROM, 2002 . - 57 p. : il. ; 27 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Cultura Nota de contenido: I. Texto correspondiente al banco nacional de cursos de actualización 2002-2003, Cuaderno de trabajo Ejemplares(12)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12710-1 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12710-2 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12710-3 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12710-4 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12710-5 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12710-6 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12710-7 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12710-8 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12710-9 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12710-10 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12710-11 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12710-12 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible El desarrollo de las habilidades de liderazgo académico en el directivo de educación preescolar, para el desempeño de una gestión escolar de calidad / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEl diagnóstico, una aproximación sistématica para emprender en colectivo un plan de mejoramiento en el jardín de niños. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEl supervisor como gestor pedagógico, una estrategia para la innovación / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEl uso de la tecnología en la escuela secundaria. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkElementos para favorecer el desarrollo de habilidades de comprensión lectora entre docentes. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEstrategias didácticas para la atención de niños con rezago en el aprendizaje inicial de la lecto-escritura / México. Secretaría de Educación en el Estado, Dirección de educación primaria
PermalinkEstrategias para fomentar la creatividad en el aula mediante actividades con contenidos programáticos / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEstrategias para fortalecer los valores en educación básica. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkEstrategias para la utilización de los medios impresos de comunicación en el aula de primaria y secundaria. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkHablemos de sexualidad en la escuela secundaria: Contenidos básicos. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
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