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Autor Paulo Freire (1921-1997) |
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15 personajes en busca de otra escuela
Título : 15 personajes en busca de otra escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein, Autor ; Elise Freinet, Autor ; Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Ivan Illich (1926-2002), Autor ; André Inizan, Autor ; André Lapierre, Autor ; Michel Lobrot, Autor ; Mario Lodi, Autor ; Lucio Lombardo Radice, Autor ; Gastón Mialaret, Autor ; Jean Piaget (1896-1980), Autor ; George Snyders, Autor ; Bogdan Suchodolski, Autor ; Francesco Tonucci, Autor ; Rene Zazzo, Autor Editorial: México D.F. [México] : Fontamara Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Fontamara num. 298 Número de páginas: 235 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-476-415-6 Nota general: Bibliografía capitular Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Escuelas Sistema político 3. Escuelas- Instituciones 15 personajes en busca de otra escuela [texto impreso] / Basil Bernstein, Autor ; Elise Freinet, Autor ; Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Ivan Illich (1926-2002), Autor ; André Inizan, Autor ; André Lapierre, Autor ; Michel Lobrot, Autor ; Mario Lodi, Autor ; Lucio Lombardo Radice, Autor ; Gastón Mialaret, Autor ; Jean Piaget (1896-1980), Autor ; George Snyders, Autor ; Bogdan Suchodolski, Autor ; Francesco Tonucci, Autor ; Rene Zazzo, Autor . - México D.F. [México] : Fontamara, 2003 . - 235 p. ; 20 cm. - (Colección Fontamara; 298) .
ISBN : 978-968-476-415-6
Bibliografía capitular
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Escuelas Sistema político 3. Escuelas- Instituciones Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8940-1 370.1 Q712 298 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible A la sombra de este árbol / Paulo Freire
Título : A la sombra de este árbol Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Ramón Flecha, Prefacio, etc ; Ana Maria Araújo Freire, Autor de una citación o de extractos ; Agustín Requejo Osorio, Traductor Mención de edición: 3a ed Editorial: Barcelona [España] : El Roure Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 170 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7976-013-7 Nota general: Traducción de: Asombra desta mangueira. - Contiene notas Idioma : Español (spa) Idioma original : Brasileño (brz) Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. de adultos A la sombra de este árbol [texto impreso] / Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Ramón Flecha, Prefacio, etc ; Ana Maria Araújo Freire, Autor de una citación o de extractos ; Agustín Requejo Osorio, Traductor . - 3a ed . - Barcelona [España] : El Roure, 2002 . - 170 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-7976-013-7
Traducción de: Asombra desta mangueira. - Contiene notas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Brasileño (brz)
Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. de adultos Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Cartas a Cristina: Reflexiones sobre mi vida y mi trabajo / Paulo Freire
Título : Cartas a Cristina: Reflexiones sobre mi vida y mi trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Stella Mastrangelo, Traductor ; Claudio Tavares Mastrángelo, Traductor Editorial: México, D. F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: 284 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-23-2025-9 Nota general: Traducción de: Cartas a cristina Palabras clave: 1. Educación - Filosofía Cartas a Cristina: Reflexiones sobre mi vida y mi trabajo [texto impreso] / Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Stella Mastrangelo, Traductor ; Claudio Tavares Mastrángelo, Traductor . - México, D. F. [México] : Siglo XXI, 1996 . - 284 p. ; 21 cm.. - (Educación) .
ISBN : 968-23-2025-9
Traducción de: Cartas a cristina
Palabras clave: 1. Educación - Filosofía Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12390-1 371.1 F866 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cartas a Guinea-Bissau apuntes de una experiencia pedagógica en progreso / Paulo Freire
Título : Cartas a Guinea-Bissau apuntes de una experiencia pedagógica en progreso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Antonio Alatorre, Traductor Mención de edición: 5a ed. Editorial: México, D. F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación: 1982 Colección: Educación Número de páginas: 238 p. Il.: fot. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-0550-4 Palabras clave: 1. Educación de adultos Clasificación: 374.012 Cartas a Guinea-Bissau apuntes de una experiencia pedagógica en progreso [texto impreso] / Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Antonio Alatorre, Traductor . - 5a ed. . - México, D. F. [México] : Siglo XXI, 1982 . - 238 p. : fot. ; 18 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-968-23-0550-4
Palabras clave: 1. Educación de adultos Clasificación: 374.012 Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3861-1 374.012 F866 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3861-2 374.012 F866 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3861-3 374.012 F866 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Cartas a quien pretende enseñar / Paulo Freire
Título : Cartas a quien pretende enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Stella Mastrangelo, Traductor ; Rosa María Torres, Dedicatoria Editorial: México, D. F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación Número de páginas: 141 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 987-1105-12-6 Palabras clave: 1. Enseñanza - Filosofía 2. Educación Estudio y enseñanza Cartas a quien pretende enseñar [texto impreso] / Paulo Freire (1921-1997), Autor ; Stella Mastrangelo, Traductor ; Rosa María Torres, Dedicatoria . - México, D. F. [México] : Siglo XXI, 2003 . - 141 p. ; 18 cm.. - (Educación) .
ISBN : 987-1105-12-6
Palabras clave: 1. Enseñanza - Filosofía 2. Educación Estudio y enseñanza Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12364-1 371.1 F866 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12364-2 371.1 F866 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cartas a quien pretende enseñar / Paulo Freire
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