Diagnóstico e intervención psicopedagógica en un caso de trastorno de la comunicación en el lenguaje expresivo y receptivo que incide en las dificultades en el aprendizaje del sistema de escritura / Gloria Olivia Israde Alcantara

Público ISBD Título : Diagnóstico e intervención psicopedagógica en un caso de trastorno de la comunicación en el lenguaje expresivo y receptivo que incide en las dificultades en el aprendizaje del sistema de escritura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gloria Olivia Israde Alcantara, Autor ; Ma. del Carmen Valdés del Río, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 1 disco compacto Il.: Tesis Dimensiones: 4 3/4 plg. Nota general: Maestría en Dificultades en el Aprendiaje, Sede Central Morelia Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  especial  2.  Adolescencia,  psicología  de  la Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales Diagnóstico e intervención psicopedagógica en un caso de trastorno de la comunicación en el lenguaje expresivo y receptivo que incide en las dificultades en el aprendizaje del sistema de escritura [documento electrónico] / Gloria Olivia Israde Alcantara, Autor ; Ma. del Carmen Valdés del Río, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2010 . - 1 disco compacto : Tesis ; 4 3/4 plg. Maestría en Dificultades en el Aprendiaje, Sede Central Morelia Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  especial  2.  Adolescencia,  psicología  de  la Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales

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17275-1	TE 371.9 I854 2010	CD-ROM	IMCED - Morelia	Tesis de maestría	Excluido de préstamo

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El analisis fonológico en el proceso de consolidación del principio alfabético de nuestro sistema de escritura para apoyar a la prevención de las dificultades en el aprendizaje / Luis Canela López 

Público ISBD Título : El analisis fonológico en el proceso de consolidación del principio alfabético de nuestro sistema de escritura para apoyar a la prevención de las dificultades en el aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Canela López, Autor ; Ma. del Carmen Valdés del Río, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 1 disco compacto Il.: Tesis Dimensiones: 4 3/4 plg. Nota general: Maestría en Dificultades en el Aprendizaje Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  especial  2.  Español  -  Estudio  y  enseñanza  3.  Fonología Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales El analisis fonológico en el proceso de consolidación del principio alfabético de nuestro sistema de escritura para apoyar a la prevención de las dificultades en el aprendizaje [documento electrónico] / Luis Canela López, Autor ; Ma. del Carmen Valdés del Río, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2008 . - 1 disco compacto : Tesis ; 4 3/4 plg. Maestría en Dificultades en el Aprendizaje Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  especial  2.  Español  -  Estudio  y  enseñanza  3.  Fonología Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales

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17219-1	TE 371.9 C221 2008	CD-ROM	IMCED - Morelia	Tesis de maestría	Excluido de préstamo

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