Título :	Principios de la medición en psicología y educación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Frederick G. Brown, Autor ; Agustín Contin Sanz, Traductor ; María Luisa Morales Castillo, Corrector ; Armando Velázquez Huerta, Corrector
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	México D.F. [México] : El manual moderno
Fecha de publicación:	1985
Número de páginas:	641 p.
Dimensiones:	25 cm.
ISBN/ISSN/DL:	978-968-426-088-7
Nota general:	Incluye bibliografía e índice. - Traducción de: Principles of Educational and Psychological Testing
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave:	1.  Psicología  2.  Pruebas  mentales  3.  Educación  -  y  medición
Nota de contenido:	Contenido parcial: La medición en psicología y educación -- Consistencia y validez -- Interpretación de las calificaciones de las pruebas -- Medidas de ejecución máxima -- Medidas de ejecución típica -- Uso de pruebas psicológicas y educativas

Principios de la medición en psicología y educación [texto impreso] / Frederick G. Brown, Autor ; Agustín Contin Sanz, Traductor ; María Luisa Morales Castillo, Corrector ; Armando Velázquez Huerta, Corrector  . -  1a ed . - México D.F. [México] : El manual moderno, 1985 . - 641 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-968-426-088-7
Incluye bibliografía e índice. - Traducción de: Principles of Educational and Psychological Testing
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)

Palabras clave:	1.  Psicología  2.  Pruebas  mentales  3.  Educación  -  y  medición
Nota de contenido:	Contenido parcial: La medición en psicología y educación -- Consistencia y validez -- Interpretación de las calificaciones de las pruebas -- Medidas de ejecución máxima -- Medidas de ejecución típica -- Uso de pruebas psicológicas y educativas