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Autor Manuel A. García |
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La lengua escrita y su vinculación con las ciencias naturales y sociales / Manuel A. García
Título : La lengua escrita y su vinculación con las ciencias naturales y sociales : El aprendizaje por medio de la interacción Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel A. García, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1986 Colección: Apuntes Número de páginas: p. v. Dimensiones: 28 cm Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica Nota de contenido: Contiene folletos: 1: La lengua escrita y su vinculación con las ciencias sociales el aprendizaje por medio de la interacción. 2: La apreciación del error en la lectura y escritura. 3: Pedagogía: Bases psicológicas. 3a: La teoría de Piaget 4: Patología del niño. Patología de la escuela. 4a: Teoría línguística y la adquisición de lenguaje (Una explicación de Alfredo Hurtado según la teoría Chomskiana). 4b: Reflexiones sobre un hecho observado en el aula. 4c: Sobre la práctica del revisado. 4d: La teoría de Piaget: Un modelo para sistemas educativos abiertos. 4e: ¿Dislexia infantil? La lengua escrita y su vinculación con las ciencias naturales y sociales : El aprendizaje por medio de la interacción [texto impreso] / Manuel A. García, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 1986 . - p. v. ; 28 cm. - (Apuntes) .
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica Nota de contenido: Contiene folletos: 1: La lengua escrita y su vinculación con las ciencias sociales el aprendizaje por medio de la interacción. 2: La apreciación del error en la lectura y escritura. 3: Pedagogía: Bases psicológicas. 3a: La teoría de Piaget 4: Patología del niño. Patología de la escuela. 4a: Teoría línguística y la adquisición de lenguaje (Una explicación de Alfredo Hurtado según la teoría Chomskiana). 4b: Reflexiones sobre un hecho observado en el aula. 4c: Sobre la práctica del revisado. 4d: La teoría de Piaget: Un modelo para sistemas educativos abiertos. 4e: ¿Dislexia infantil? Ejemplares(4)
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