Adecuaciones para favorecer el proceso de adquisición de la lectura y escritura del niño con parálisis cerebral / Karla Leova Johnson Méndez

Público ISBD Título : Adecuaciones para favorecer el proceso de adquisición de la lectura y escritura del niño con parálisis cerebral Tipo de documento: texto impreso Autores: Karla Leova Johnson Méndez, Autor ; Verónica Hernández Zepeda, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 89 h. Dimensiones: 29 cm. Nota general: Bibliografía: p. 87-89. - Tesis presentada para optar por el título de Licenciado en Educación Especial en el Área de Deficiencia Mental Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  Especial  2.  Parálisis  cerebral  infantil  3.  Enseñanza Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales Adecuaciones para favorecer el proceso de adquisición de la lectura y escritura del niño con parálisis cerebral [texto impreso] / Karla Leova Johnson Méndez, Autor ; Verónica Hernández Zepeda, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2010 . - 89 h. ; 29 cm. Bibliografía: p. 87-89. - Tesis presentada para optar por el título de Licenciado en Educación Especial en el Área de Deficiencia Mental Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  Especial  2.  Parálisis  cerebral  infantil  3.  Enseñanza Clasificación: 094.4 Editions remarquables. Edition à tirage limité, éditions originales

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15660-1	T 371.9 J661 2010 Ej. 1	Tesis	IMCED - Morelia	Tesis de licenciatura	Excluido de préstamo

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