Título :	La relación entre los planes y programas de estudio y los resultados académicos de matemáticas de las evaluaciones planea de educación primaria
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Gómez Ugalde, Maribel (2020), Autor ; Netzahualcoyotl Arturo Oliva Estrada, Director de tesi
Editorial:	Morelia [México] : IMCED
Fecha de publicación:	2020
Otro editor:	Morelia [México] : IMCED
Número de páginas:	112 PAGINAS
Il.:	Documento en formato word, digitalizado convertido a PDF
Dimensiones:	PDF
Nota general:	Maestría en Pedagogía
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	planes,  programas,evaluación,  matemáticas
Clasificación:	370.1 Teoría y filosofía de la educación
Resumen:	Los Planes y Programas tienen gran importancia, ya que gracias a la presentación que en ellos se hace de los contenidos curriculares y las propuestas pedagógicas para abordarlos, representa la base teórica de la que el plan nacional parte, para dar cumplimiento a los objetivos y propósitos nacionales e internacionales.
Nota de contenido:	Capítulo I- Plan y programas de estudio en el sistema educativo nacional mexicano Capítulo II.- Planteamiento curricular del plan de estudios de educación primaria Capítulo III.- El docente y el plan y programas de estudio en educación primaria Capítulo IV.- Investigación de campo

La relación entre los planes y programas de estudio y los resultados académicos de matemáticas de las evaluaciones planea de educación primaria [documento electrónico] / Gómez Ugalde, Maribel (2020), Autor ; Netzahualcoyotl Arturo Oliva Estrada, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED : Morelia [México] : IMCED, 2020 . - 112 PAGINAS : Documento en formato word, digitalizado convertido a PDF ; PDF.
Maestría en Pedagogía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)

Palabras clave:	planes,  programas,evaluación,  matemáticas
Clasificación:	370.1 Teoría y filosofía de la educación
Resumen:	Los Planes y Programas tienen gran importancia, ya que gracias a la presentación que en ellos se hace de los contenidos curriculares y las propuestas pedagógicas para abordarlos, representa la base teórica de la que el plan nacional parte, para dar cumplimiento a los objetivos y propósitos nacionales e internacionales.
Nota de contenido:	Capítulo I- Plan y programas de estudio en el sistema educativo nacional mexicano Capítulo II.- Planteamiento curricular del plan de estudios de educación primaria Capítulo III.- El docente y el plan y programas de estudio en educación primaria Capítulo IV.- Investigación de campo