Comprensión lectora y expresión escrita: experiencia pedagógica / Alicia Palacios de Pizani

Público ISBD Título : Comprensión lectora y expresión escrita: experiencia pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Palacios de Pizani, Autor ; Delia Lerner de Zunino, Autor ; Magaly Muñoz de Pimentel, Autor Mención de edición: 5a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : AIQUE Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 161 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-031-6 Nota general: Bibliografía al final Clasificación: 1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:Enseñanza 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Proceso de comunicación:Técnica de comunicación:Escritura 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Proceso de comunicación:Técnica de comunicación:Lectura Palabras clave: 1.  Escritura  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Lectura  (elemental) Clasificación: 372.414 Comprensión lectora y expresión escrita: experiencia pedagógica [texto impreso] / Alicia Palacios de Pizani, Autor ; Delia Lerner de Zunino, Autor ; Magaly Muñoz de Pimentel, Autor  . -  5a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : AIQUE, 1994 . - 161 p. ; 21 cm. ISBN : 978-950-701-031-6 Bibliografía al final Clasificación: 1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:Enseñanza 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Proceso de comunicación:Técnica de comunicación:Escritura 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Proceso de comunicación:Técnica de comunicación:Lectura Palabras clave: 1.  Escritura  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Lectura  (elemental) Clasificación: 372.414

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Debates constructivistas

Público ISBD Título : Debates constructivistas Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : AIQUE Fecha de publicación: 2001 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 190 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 950-701-488-8 Nota general: Referencias bibliograficas al final Palabras clave: 1.  Conocimiento,  teoría  del  2.  Aprendizaje  -  Psicología Nota de contenido: I. Ricardo Baquero, Alicia Camilloni, Mario Carretero, José Antonio Castorina, Alicia Lenzi, Edith Litwin, autores Debates constructivistas [texto impreso] . - Buenos Aires [Argentina] : AIQUE, 2001 . - 190 p. ; 22 cm.. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 950-701-488-8 Referencias bibliograficas al final Palabras clave: 1.  Conocimiento,  teoría  del  2.  Aprendizaje  -  Psicología Nota de contenido: I. Ricardo Baquero, Alicia Camilloni, Mario Carretero, José Antonio Castorina, Alicia Lenzi, Edith Litwin, autores

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Didácticas especiales : estado del debate

Público ISBD Título : Didácticas especiales : estado del debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Laies, Compilador Mención de edición: 3a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : AIQUE Fecha de publicación: 1994 Colección: Biblioteca de temas pedagógicos Número de páginas: 157 p. Il.: tab. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-131-3 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Enseñanza  2.  Educación  primaria Nota de contenido: Contenido parcial: La escuela y las ciencias del lenguaje. Una historia de desencuentros / Mónica Carozzi de Rojo -- La matemática y su didáctica. Nuevos y antiguos debates / Graciela Chemello -- Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica / Analía Segal y Gustavo Iaies -- La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate / Hilda Weissman Didácticas especiales : estado del debate [texto impreso] / Gustavo Laies, Compilador  . -  3a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : AIQUE, 1994 . - 157 p. : tab. ; 23 cm.. - (Biblioteca de temas pedagógicos) . ISBN : 978-950-701-131-3 Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Enseñanza  2.  Educación  primaria Nota de contenido: Contenido parcial: La escuela y las ciencias del lenguaje. Una historia de desencuentros / Mónica Carozzi de Rojo -- La matemática y su didáctica. Nuevos y antiguos debates / Graciela Chemello -- Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica / Analía Segal y Gustavo Iaies -- La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate / Hilda Weissman

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El abc de la tarea docente / Silvina Gvirtz

Público ISBD Título : El abc de la tarea docente : Currículum y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvina Gvirtz, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : AIQUE Fecha de publicación: 2004 Colección: Carrera docente Número de páginas: 278 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-497-0 Nota general: Notas capitulares además conclusión, índice temático-alfabético Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Maestros,  formación  de El abc de la tarea docente : Currículum y enseñanza [texto impreso] / Silvina Gvirtz, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor  . -  3a ed . - Buenos Aires [Argentina] : AIQUE, 2004 . - 278 p. : il. ; 24 cm. - (Carrera docente) . ISBN : 978-950-701-497-0 Notas capitulares además conclusión, índice temático-alfabético Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  -  Estudio  y  enseñanza  2.  Maestros,  formación  de

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El directivo como gestor de los aprendizajes escolares / Pilar Pozner de Weinberg

Público ISBD Título : El directivo como gestor de los aprendizajes escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Pozner de Weinberg, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : AIQUE Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 168 p. Il.: graf. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-303-4 Nota general: Lecturas complementarias y bibliografía general Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Escuelas  -  Dirección  y  organización  2.  Educación El directivo como gestor de los aprendizajes escolares [texto impreso] / Pilar Pozner de Weinberg, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : AIQUE, 1995 . - 168 p. : graf. ; 21 cm. ISBN : 978-950-701-303-4 Lecturas complementarias y bibliografía general Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Escuelas  -  Dirección  y  organización  2.  Educación

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Inteligencias múltiples perspectivas / Howard Gardner ; Mindy L. Kornhaber

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La escuela y los medios / Roxana Morduchowicz

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Pensar, descubrir y aprender (propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales) / Alicia R. W. de Camilloni

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