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Título : Aprender a hablar ciencia : Lenguaje, aprendizaje y valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Jay L. Lemke, Autor ; Ana García, Traductor ; Benilde García, Traductor ; Frida Díaz Barriga Arceo, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Temas de educación num. 42 Número de páginas: 273 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0320-3 Nota general: Traducción de: Talking science: language, learning and values. - lecturas complementarias capitulares además al final Apéndices bibliografía e índice de nombres y analítico Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Comunicación - Estudio y enseñanza 2. Ciencia Aprender a hablar ciencia : Lenguaje, aprendizaje y valores [texto impreso] / Jay L. Lemke, Autor ; Ana García, Traductor ; Benilde García, Traductor ; Frida Díaz Barriga Arceo, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1997 . - 273 p. ; 22 cm. - (Temas de educación; 42) .
ISBN : 978-84-493-0320-3
Traducción de: Talking science: language, learning and values. - lecturas complementarias capitulares además al final Apéndices bibliografía e índice de nombres y analítico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Comunicación - Estudio y enseñanza 2. Ciencia Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1492-1 302.2 L554 42 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Cómo enseñar a leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Pressley, Autor ; Daniel Menezo, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1999 Colección: Temas de educación num. 51 Número de páginas: 317 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-493-0773-2 Nota general: Bibliografía p; 301-302 Palabras clave: 1. Alfabetización 2. Lectura - Enseñanza correctiva 3. Educación primaria Cómo enseñar a leer [texto impreso] / Michael Pressley, Autor ; Daniel Menezo, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1999 . - 317 p. ; 22 cm.. - (Temas de educación; 51) .
ISBN : 84-493-0773-2
Bibliografía p; 301-302
Palabras clave: 1. Alfabetización 2. Lectura - Enseñanza correctiva 3. Educación primaria Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Cómo valorar la calidad de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: John D. Wilson, Autor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Lourdes Montero Mesa, Corrector ; José Manuel Vez Jeremías, Corrector Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2002 Colección: Temas de educación num. 30 Número de páginas: 137 p. Il.: diag. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-822-7 Nota general: Traducción de: Appraisong teaching quality. - Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Educación - Pruebas y medición 2. Caldidad educativa 3. Enseñanza (Psicología) En línea: http://www.paidos.com Cómo valorar la calidad de la enseñanza [texto impreso] / John D. Wilson, Autor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Lourdes Montero Mesa, Corrector ; José Manuel Vez Jeremías, Corrector . - Barcelona [España] : Paidós, 2002 . - 137 p. : diag. ; 22 cm. - (Temas de educación; 30) .
ISBN : 978-84-7509-822-7
Traducción de: Appraisong teaching quality. - Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Educación - Pruebas y medición 2. Caldidad educativa 3. Enseñanza (Psicología) En línea: http://www.paidos.com Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10041-1 371.144 W749 30 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Conocimiento y educación superior: Nuevos horizontes para la universidad del siglo XXI / Adolfo Perinat
Título : Conocimiento y educación superior: Nuevos horizontes para la universidad del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Perinat, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Temas de educación num. 61 Número de páginas: 158 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-493-1665-3 Palabras clave: 1. Educación superior 2. Conocimiento, teoría del 3. Maestros en servicio Conocimiento y educación superior: Nuevos horizontes para la universidad del siglo XXI [texto impreso] / Adolfo Perinat, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2004 . - 158 p. ; 22 cm.. - (Temas de educación; 61) .
ISSN : 84-493-1665-3
Palabras clave: 1. Educación superior 2. Conocimiento, teoría del 3. Maestros en servicio Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11356-1 378.001 P445 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 11356-2 378.001 P445 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Dificultades de aprendizaje en la infancia : Un enfoque cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Julie Dockrell, Autor ; John Mc Shane, Autor ; Magdalena Rivero, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Temas de educación num. 44 Número de páginas: 244 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0427-9 Nota general: Traducción de: Childrens's learning difficulties. A cognitive approach. - Bibliografía e índice de nombres y analítico Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Niño, Estudio del 2. Aprendizaje (Psicología) 3. Cognición Dificultades de aprendizaje en la infancia : Un enfoque cognitivo [texto impreso] / Julie Dockrell, Autor ; John Mc Shane, Autor ; Magdalena Rivero, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1997 . - 244 p. : il. ; 22 cm. - (Temas de educación; 44) .
ISBN : 978-84-493-0427-9
Traducción de: Childrens's learning difficulties. A cognitive approach. - Bibliografía e índice de nombres y analítico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Niño, Estudio del 2. Aprendizaje (Psicología) 3. Cognición Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9938-4 155.413 D637 EJ.4 Libro IMCED - Morelia Acervo General Excluido de préstamo 9938-3 155.413 D637 44 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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