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Título : ¡A escribir se ha dicho! : Uso de los materiales de apoyo para promover la producción de textos en primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : SEP Fecha de publicación: 2003 Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 47 p. Dimensiones: 27 cm Nota general: Bibliografía y antología Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Escritura - Estudio y enseñanza Clasificación: 095 Livres remarquables par leurs reliures ¡A escribir se ha dicho! : Uso de los materiales de apoyo para promover la producción de textos en primaria [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : SEP, 2003 . - 47 p. ; 27 cm. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Bibliografía y antología
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Escritura - Estudio y enseñanza Clasificación: 095 Livres remarquables par leurs reliures Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12699-1 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-2 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-3 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-4 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible El auxiliar técnico de primaria en la formación permanente del profesorado. Antología. Curso / México. Secretaría de Educación Pública
Título : El auxiliar técnico de primaria en la formación permanente del profesorado. Antología. Curso Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Araceli Linares Amador, Autor ; Lizbeth de Jesús González López, Autor ; Ma. Cristina Salinas Cano, Autor ; Enrique Vieyra Duarte, Autor ; Estela Lourdes Gil Durán, Autor ; Ma. del Carmen Soto Soria, Autor Editorial: Morelia [México] : SEP Fecha de publicación: 2002 Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 364 p. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Maestro, formación de El auxiliar técnico de primaria en la formación permanente del profesorado. Antología. Curso [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Araceli Linares Amador, Autor ; Lizbeth de Jesús González López, Autor ; Ma. Cristina Salinas Cano, Autor ; Enrique Vieyra Duarte, Autor ; Estela Lourdes Gil Durán, Autor ; Ma. del Carmen Soto Soria, Autor . - Morelia [México] : SEP, 2002 . - 364 p. ; 27 cm.. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Maestro, formación de Ejemplares(12)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12704-1 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12704-2 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12704-3 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12704-4 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12704-5 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12704-6 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12704-7 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12704-8 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12704-9 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12704-10 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12704-11 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12704-12 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible
Título : Elementos para el diseño de proyectos para la actualización de maestros de educación básica II : Diseño de actividades SEP30019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Nakamura Aburto, Autor ; Magdalena Rodríguez de la huerta, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Morelia [México] : SEP Fecha de publicación: 2005 Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 68 p. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Maestros, formación de Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Elementos para el diseño de proyectos para la actualización de maestros de educación básica II : Diseño de actividades SEP30019 [texto impreso] / Laura Nakamura Aburto, Autor ; Magdalena Rodríguez de la huerta, Autor . - 1a ed. . - Morelia [México] : SEP, 2005 . - 68 p. ; 28 cm.. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Maestros, formación de Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15155-2 372.19 M611 ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 15155-1 CE 372.071 N163 Libro IMCED - Morelia Colección Especial Excluido de préstamo
Título : Estrategias didácticas para promover el desarrollo de las competencias comunicativas en educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Juana Hernández Sánchez, Director de publicación Editorial: Morelia [México] : SEP Fecha de publicación: 2002 Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 211 p. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Maestros, formación de Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Nota de contenido: La importancia de la actualización en competencias comunicativas básicas -- Estrategias didácticas de la lectura -- Estrategias didácticas de la escritura en la escuela -- Orientaciones didácticas para el uso de las bibliotecas de escuela y aula -- Estrategias de evaluación de las competencias comunicativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje Estrategias didácticas para promover el desarrollo de las competencias comunicativas en educación básica [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Juana Hernández Sánchez, Director de publicación . - Morelia [México] : SEP, 2002 . - 211 p. ; 27 cm.. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Maestros, formación de Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Nota de contenido: La importancia de la actualización en competencias comunicativas básicas -- Estrategias didácticas de la lectura -- Estrategias didácticas de la escritura en la escuela -- Orientaciones didácticas para el uso de las bibliotecas de escuela y aula -- Estrategias de evaluación de las competencias comunicativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje Ejemplares(14)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12705-1 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-2 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-3 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-4 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-14 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-13 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12705-5 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12705-6 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12705-7 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12705-8 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12705-9 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12705-10 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12705-11 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12705-12 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible
Título : Redimensionar el manejo de la ortografía en la producción de textos desde el enfoque comunicativo y funcional. Antología Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Armando Garibay Rivera, Editor científico Editorial: Morelia [México] : UNEDEPROM Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Morelia [México] : UNEDEPROM Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 120 p. Dimensiones: 27 cm Nota general: Incluye bibliografía. - Texto destinado a personal de apoyo técnico pedagógico en educación primaria, secundaria general secundaria técnica y telesecundaria (3° vertiente), por la SEE; UEDPM y CDPMZ Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Español - Ortografía y deletreo Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Nota de contenido: La psicolingüística contemporánea y el aprendizaje de la lectura y la escritura por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky -- ¿Qué hay que enseñar cuando se enseña el lenguaje escrito? -- Actividad de apoyo. Cómo está hecho el lenguaje -- Los fines sociales de la enseñanza de la lengua -- Actividad de apoyo Lenguaje, significado, sociedad -- La petinencia de la teoría de Piaget para comprender los procesos de adquisición de la lectura y la escritura -- La contribución de Vigotsky y la psicología soviética al estudio del lenguaje -- Los niños, el lenguaje, las costumbres -- Actividades de apoyo sobre ejercicios de puntuación -- Actividad de apoyo. Ni mejor, ni peor: diferente -- ¿Qué no es lenguaje integral? Redimensionar el manejo de la ortografía en la producción de textos desde el enfoque comunicativo y funcional. Antología [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor ; Armando Garibay Rivera, Editor científico . - Morelia [México] : SEP : Morelia [México] : UNEDEPROM, 2003 . - 120 p. ; 27 cm. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Incluye bibliografía. - Texto destinado a personal de apoyo técnico pedagógico en educación primaria, secundaria general secundaria técnica y telesecundaria (3° vertiente), por la SEE; UEDPM y CDPMZ
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Español - Ortografía y deletreo Clasificación: 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Nota de contenido: La psicolingüística contemporánea y el aprendizaje de la lectura y la escritura por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky -- ¿Qué hay que enseñar cuando se enseña el lenguaje escrito? -- Actividad de apoyo. Cómo está hecho el lenguaje -- Los fines sociales de la enseñanza de la lengua -- Actividad de apoyo Lenguaje, significado, sociedad -- La petinencia de la teoría de Piaget para comprender los procesos de adquisición de la lectura y la escritura -- La contribución de Vigotsky y la psicología soviética al estudio del lenguaje -- Los niños, el lenguaje, las costumbres -- Actividades de apoyo sobre ejercicios de puntuación -- Actividad de apoyo. Ni mejor, ni peor: diferente -- ¿Qué no es lenguaje integral? Ejemplares(14)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12696-1 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-2 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-3 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-4 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-13 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-14 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12696-5 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12696-6 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12696-7 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12696-8 372.01 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12696-9 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12696-10 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12696-11 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12696-12 372.01 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible
