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Cómo mejorar las competencias de los docentes / Elena Cano
Título : Cómo mejorar las competencias de los docentes : Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Cano, Autor Editorial: Puebla [México] : Gil Editores Fecha de publicación: 2006 Colección: Desarrollo profesional del profesorado num. 5 Número de páginas: 213 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-7936-76-5 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Maestros, formación de Cómo mejorar las competencias de los docentes : Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado [texto impreso] / Elena Cano, Autor . - Puebla [México] : Gil Editores, 2006 . - 213 p. ; 21 cm. - (Desarrollo profesional del profesorado; 5) .
ISBN : 978-968-7936-76-5
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Maestros, formación de Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Comunicación efectiva en el aula / Glòria Sanz Pinyol
Título : Comunicación efectiva en el aula : Técnicas de expresión oral para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Glòria Sanz Pinyol, Autor Editorial: Puebla [México] : Gil Editores Fecha de publicación: 2006 Colección: Desarrollo profesional del profesorado Número de páginas: 183 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-7936-77-2 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Relaciones maestro-estudiante 3. Comunicación oral Comunicación efectiva en el aula : Técnicas de expresión oral para docentes [texto impreso] / Glòria Sanz Pinyol, Autor . - Puebla [México] : Gil Editores, 2006 . - 183 p. ; 21 cm. - (Desarrollo profesional del profesorado) .
ISBN : 978-968-7936-77-2
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Relaciones maestro-estudiante 3. Comunicación oral Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17854-1 C 370.15 S238 V. 5 Libro IMCED - Morelia Obras de consulta Excluido de préstamo Ni tú ni yo / Carles Mendieta
Título : Ni tú ni yo : Cómo llegar a acuerdos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Mendieta, Autor Editorial: Puebla [México] : Gil Editores Fecha de publicación: 2006 Colección: Desarrollo profesional del profesorado Número de páginas: 167 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-7936-75-8 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. aplicada Ni tú ni yo : Cómo llegar a acuerdos [texto impreso] / Carles Mendieta, Autor . - Puebla [México] : Gil Editores, 2006 . - 167 p. ; 21 cm. - (Desarrollo profesional del profesorado) .
ISBN : 978-968-7936-75-8
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. aplicada Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17852-1 C 370.15 M538 V. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible PNL para docentes / Albert Serrat
Título : PNL para docentes : Mejora tu autoconocimiento y tus relaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Serrat, Autor Editorial: Puebla [México] : Gil Editores Fecha de publicación: 2006 Colección: Desarrollo profesional del profesorado num. 1 Número de páginas: 189 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-7936-73-4 Nota general: Incluye bibliografía y glosario al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Enseñanza PNL para docentes : Mejora tu autoconocimiento y tus relaciones [texto impreso] / Albert Serrat, Autor . - Puebla [México] : Gil Editores, 2006 . - 189 p. ; 21 cm. - (Desarrollo profesional del profesorado; 1) .
ISBN : 978-968-7936-73-4
Incluye bibliografía y glosario al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17850-1 C 370.15 S487 V. 1 Libro IMCED - Morelia Obras de consulta Excluido de préstamo ¿Porqué he dicho blanco si quería decir negro? / Manuel Güel
Título : ¿Porqué he dicho blanco si quería decir negro? : Técnicas asertivas para el profesorado y formadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Güel, Autor Editorial: Puebla [México] : Gil Editores Fecha de publicación: 2006 Colección: Desarrollo profesional del profesorado Número de páginas: 135 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-7936-74-1 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Relaciones maestro - estudiante ¿Porqué he dicho blanco si quería decir negro? : Técnicas asertivas para el profesorado y formadores [texto impreso] / Manuel Güel, Autor . - Puebla [México] : Gil Editores, 2006 . - 135 p. ; 21 cm. - (Desarrollo profesional del profesorado) .
ISBN : 978-968-7936-74-1
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Relaciones maestro - estudiante Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17851-1 C 370.15 G925 V. 2 Libro IMCED - Morelia Obras de consulta Excluido de préstamo