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Autor México. Secretaría de Educación Pública |
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16 cuentos latinoamericanos / México. Secretaría de Educación Pública
Título : 16 cuentos latinoamericanos Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca para la actualización del maestro Número de páginas: 222 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-18-9967-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Literatura hispanoamericana - Colecciones 2. Cuentos 16 cuentos latinoamericanos [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - 1a ed. . - México D.F. [México] : SEP, 2002 . - 222 p. : il. ; 22 cm.. - (Biblioteca para la actualización del maestro) .
ISBN : 978-970-18-9967-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Literatura hispanoamericana - Colecciones 2. Cuentos Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15195-1 808.368 M611 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 50 años de la escuela secundaria en México / México. Secretaría de Educación Pública
Título : 50 años de la escuela secundaria en México Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: p. v. Dimensiones: 27 cm. Palabras clave: 1. Educación secundaria 50 años de la escuela secundaria en México [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 1975 . - p. v. ; 27 cm.
Palabras clave: 1. Educación secundaria Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar A escribir, escribiendo. Estrategias para favorecer el desarrollo de la escritura en lengua indígena y español / México. Secretaría de Educación Pública
Título : A escribir, escribiendo. Estrategias para favorecer el desarrollo de la escritura en lengua indígena y español Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2004 Colección: Del colectivo docente al salón de clases Número de páginas: 26 p. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-5797-80-1 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación multicultural 2. Indios de México - Resumen: Esta obra tiene como propósito que el colectivo docente reconozca estrategias didácticas y rediseñe acciones para favorecer el desarrollo de la escritura en la lengua materna y en la segunda lengua a partir de las características lingüísticas y culturales de su contexto escolar; además de reflexionar a cerca de los logros alcanzados por los alumnos. Nota de contenido: Presentación -- Introducción -- Recomendaciones -- Fichas de actividades -- Bibliografía A escribir, escribiendo. Estrategias para favorecer el desarrollo de la escritura en lengua indígena y español [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 2004 . - 26 p. ; 28 cm.. - (Del colectivo docente al salón de clases) .
ISBN : 978-968-5797-80-1
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación multicultural 2. Indios de México - Resumen: Esta obra tiene como propósito que el colectivo docente reconozca estrategias didácticas y rediseñe acciones para favorecer el desarrollo de la escritura en la lengua materna y en la segunda lengua a partir de las características lingüísticas y culturales de su contexto escolar; además de reflexionar a cerca de los logros alcanzados por los alumnos. Nota de contenido: Presentación -- Introducción -- Recomendaciones -- Fichas de actividades -- Bibliografía Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15207-1 F 370.117 M611 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible 15207-3 F 370.117 M611 ej. 3 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible ¡A escribir se ha dicho! / México. Secretaría de Educación Pública
Título : ¡A escribir se ha dicho! : Uso de los materiales de apoyo para promover la producción de textos en primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Morelia [México] : SEP Fecha de publicación: 2003 Colección: Cursos estatales de actualización XIII etapa Número de páginas: 47 p. Dimensiones: 27 cm Nota general: Bibliografía y antología Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Escritura - Estudio y enseñanza Clasificación: 095 Livres remarquables par leurs reliures ¡A escribir se ha dicho! : Uso de los materiales de apoyo para promover la producción de textos en primaria [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - Morelia [México] : SEP, 2003 . - 47 p. ; 27 cm. - (Cursos estatales de actualización XIII etapa) .
Bibliografía y antología
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Escritura - Estudio y enseñanza Clasificación: 095 Livres remarquables par leurs reliures Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12699-1 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-2 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-3 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12699-4 372.01 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Adecuaciones curriculares / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Adecuaciones curriculares : Puente hacia el logro de los propósitos educativos en alumnas y alumnos con necesidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 45 p. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-9082-26-2 Nota general: Incluye bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación especial 2. - Currícula 3. Enseñanza Nota de contenido: Importancia de las adecuaciones curriculares -- El apoyo a niñas y niños con necesidades educativas especiales para el logro de propósitos educativos -- Fortaleciendo nuestras competencias profesionales Adecuaciones curriculares : Puente hacia el logro de los propósitos educativos en alumnas y alumnos con necesidades educativas especiales [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 2006 . - 45 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-968-9082-26-2
Incluye bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación especial 2. - Currícula 3. Enseñanza Nota de contenido: Importancia de las adecuaciones curriculares -- El apoyo a niñas y niños con necesidades educativas especiales para el logro de propósitos educativos -- Fortaleciendo nuestras competencias profesionales Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18254-1 F 371.904 M611 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible 18254-2 F 371.904 M611 ej. 2 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible 18254-3 F 371.904 M611 ej. 3 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible 18254-4 F 371.904 M611 ej. 4 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible Administración de la educación superior / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAdministración y legislación educativa. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAguascalientes / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAlfonso Caso / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAnálisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje escolar de la lectura y la escritura / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAntología de gestión educativa / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAntología del seminario / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAplicación de estrategias para motivar el aprendizaje de los alumnos de secundaria. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkAprendi juagando: Iniciación al aprendizaje de la lectura, escritura y aritmética por medio de la educación física / México. Secretaría de Educación Pública
PermalinkApuntes. Antologia / México. Secretaría de Educación Pública
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