Collection Claves para la Innovación Educativa
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Refinar búsquedaLa acción tutorial
Título : La acción tutorial : El alumnado toma la palabra Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2001 Otro editor: México D. F. [México] : Colofón Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 9 Número de páginas: 152 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-266-6 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Enseñanza 2. Educación - Metodología 3. Maestros, formación de Nota de contenido: Contenido: Fundamentación de la tutoría / P. Arnaiz -- Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras / J. M. Puig -- La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado / F. Notó -- La asamblea en educación infantil / M. Á. de Ben -- La acogida del niño en la escuela. Planificación de la acción tutorial en educación infantil / R. González Soler -- Juntarse a hablar / M. C. Díez -- La dinámica de grupos en la acción tutorial / A. Díez de Ulzurrun -- Las asambleas en educación primaria / S. Escardíbul; A. Novella -- Si los niños y las niñas tomaran la palabra / A. Medina -- El desarrollo de la acción tutorial en un colegio rural agrupado / R. Arguíz -- La tutoría: experiencia de un centro de educación secundaria / C. Montesinos; E. Martínez; M. Senent; C. Ricart -- Proyecto experimental de turoría personalizada: Una respuesta a la evaluación de las tutorías en secundaria / C. Báez; F. Díaz Díaz; J. Ferrero; M. Gutiérrez Navarro; T. López de la Rica; I. Martínez Perdiguero; A. Negro Moncayo; A. Vicente -- Tutoría, clima y conductas escolarmente aceptables: ¿cómo abordarlo? / M. L. Lorenzo La acción tutorial : El alumnado toma la palabra [texto impreso] . - Barcelona [España] : Graó : México D. F. [México] : Colofón, 2001 . - 152 p. ; 21 cm.. - (Claves para la Innovación Educativa; 9) .
ISSN : 978-84-7827-266-6
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Enseñanza 2. Educación - Metodología 3. Maestros, formación de Nota de contenido: Contenido: Fundamentación de la tutoría / P. Arnaiz -- Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras / J. M. Puig -- La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado / F. Notó -- La asamblea en educación infantil / M. Á. de Ben -- La acogida del niño en la escuela. Planificación de la acción tutorial en educación infantil / R. González Soler -- Juntarse a hablar / M. C. Díez -- La dinámica de grupos en la acción tutorial / A. Díez de Ulzurrun -- Las asambleas en educación primaria / S. Escardíbul; A. Novella -- Si los niños y las niñas tomaran la palabra / A. Medina -- El desarrollo de la acción tutorial en un colegio rural agrupado / R. Arguíz -- La tutoría: experiencia de un centro de educación secundaria / C. Montesinos; E. Martínez; M. Senent; C. Ricart -- Proyecto experimental de turoría personalizada: Una respuesta a la evaluación de las tutorías en secundaria / C. Báez; F. Díaz Díaz; J. Ferrero; M. Gutiérrez Navarro; T. López de la Rica; I. Martínez Perdiguero; A. Negro Moncayo; A. Vicente -- Tutoría, clima y conductas escolarmente aceptables: ¿cómo abordarlo? / M. L. Lorenzo Exemplaires(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18664-1 371.102 A171 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18664-2 371.102 A171 ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18664-3 371.102 A171 ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18664-4 371.102 A171 ej. 4 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 18664-5 371.102 A171 ej. 5 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible
Título : Educación ambiental: Propuestas para trabajar en la escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 30 Número de páginas: 131 p. Il.: tab. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7827-346-8 Nota general: Bibliografía en cada capítulo Palabras clave: 1. Educación ambiental 2. Ecología Nota de contenido: I. Contiene notas, Conclusiones y glosario Educación ambiental: Propuestas para trabajar en la escuela [texto impreso] . - Barcelona [España] : Graó, 2004 . - 131 p. : tab. ; 21 cm.. - (Claves para la Innovación Educativa; 30) .
ISBN : 84-7827-346-8
Bibliografía en cada capítulo
Palabras clave: 1. Educación ambiental 2. Ecología Nota de contenido: I. Contiene notas, Conclusiones y glosario Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11971-1 372.357 A473 30 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : El constructivismo en la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Rovira Gabarró, Compilador Mención de edición: 2a ed Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2002 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 2 Número de páginas: 155 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-227-3 Nota general: Referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. genética 3. Educación - Alocuciones, ensayos, conferencias El constructivismo en la práctica [texto impreso] / Marta Rovira Gabarró, Compilador . - 2a ed . - Barcelona [España] : Graó, 2002 . - 155 p. : il. ; 21 cm. - (Claves para la Innovación Educativa; 2) .
ISBN : 978-84-7827-227-3
Referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. genética 3. Educación - Alocuciones, ensayos, conferencias Exemplaires(1)
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Título : El proyecto educativo de la institución escolar Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 3 Número de páginas: 173 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7827-233-X Nota general: Contiene glosario Palabras clave: 1. Educación El proyecto educativo de la institución escolar [texto impreso] . - Barcelona [España] : Graó, 2000 . - 173 p. ; 21 cm.. - (Claves para la Innovación Educativa; 3) .
ISBN : 84-7827-233-X
Contiene glosario
Palabras clave: 1. Educación Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3961-1 375.001 P969 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2001 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 8 Número de páginas: 207 p. Il.: tabs. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7827-253-4 Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Joan Agelet, Juan José Albericio, Ana Ma. Aragüés, Eulàlia Bassedas, Ma. Teresa Bello, Isabel Bueno, Núria Burgada, M. Rosa Campà, Leonor Carbonell, Margarida César, Clara Cifuentes, Magdalena Comadevall, Rosa Compta, Montserrat Cuñado, Joaquim Domènech, Francisco Esquinas, M. Lluïsa Fabra, Maite Fillat, María Gómez del Moral, Dolors Guix, Núria Martí, Ana Martínez Cerezo, Alicia Martínez Manero, Ma del Pilar Menoyo, Roser Pallerola, José Manuel Roás, Inmaculada Romero, Neus Sanmartí, Pilar Serra, Ángels Silva, M. Sílvia Vega, colabs. Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad [texto impreso] . - Barcelona [España] : Graó, 2001 . - 207 p. : tabs. ; 21 cm.. - (Claves para la Innovación Educativa; 8) .
ISBN : 84-7827-253-4
Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Joan Agelet, Juan José Albericio, Ana Ma. Aragüés, Eulàlia Bassedas, Ma. Teresa Bello, Isabel Bueno, Núria Burgada, M. Rosa Campà, Leonor Carbonell, Margarida César, Clara Cifuentes, Magdalena Comadevall, Rosa Compta, Montserrat Cuñado, Joaquim Domènech, Francisco Esquinas, M. Lluïsa Fabra, Maite Fillat, María Gómez del Moral, Dolors Guix, Núria Martí, Ana Martínez Cerezo, Alicia Martínez Manero, Ma del Pilar Menoyo, Roser Pallerola, José Manuel Roás, Inmaculada Romero, Neus Sanmartí, Pilar Serra, Ángels Silva, M. Sílvia Vega, colabs. Exemplaires(0)
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