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Autor Elsie Rockwell |
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Título : Enseñar a leer y escribir: Una aproximación histórica Tipo de documento: texto impreso Autores: Anne-Marie Chartier, Autor ; Elsie Rockwell, Dedicatoria ; Diana Luz Sánchez, Traductor Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2004 Colección: Espacios para la lectura Número de páginas: 214 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-16-6726-3 Palabras clave: 1. Lectura - Método y enseñanza 2. Escritura 3. Enseñanza Filosofía Nota de contenido: I. Post-Scriptum Enseñar a leer y escribir: Una aproximación histórica [texto impreso] / Anne-Marie Chartier, Autor ; Elsie Rockwell, Dedicatoria ; Diana Luz Sánchez, Traductor . - México D. F. [México] : FCE, 2004 . - 214 p. ; 21 cm.. - (Espacios para la lectura) .
ISBN : 968-16-6726-3
Palabras clave: 1. Lectura - Método y enseñanza 2. Escritura 3. Enseñanza Filosofía Nota de contenido: I. Post-Scriptum Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13936-1 372.416 C385 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible La escuela cotidiana
Título : La escuela cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsie Rockwell, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2005 Colección: Obras de educación y pedagogía Número de páginas: 238 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-4524-3 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - Investigación 2. Enseñanza Nota de contenido: Contenido parcial: De huellas, bardas y veredas : Una historia cotidiana de la escuela / Elsie Rockwell -- La experiencia escolar cotidiana -- Dimensiones de la experiencia escolar -- La transformación de la experiencia escolar -- Procesos de negociación local para la operación de las escuelas / Ruth Mercado -- Los organismos y las personas participantes en la construcción de acuerdos locales -- Momentos de decisión : Las pláticas y las juntas -- Momentos de confrontación : Los conflictos y los límites entre las partes
Indexación libre : 1. Educación - Investigación 2. EnseñanzaLa escuela cotidiana [texto impreso] / Elsie Rockwell, Director de la investigación . - 1a ed. . - México D. F. [México] : FCE, 2005 . - 238 p. ; 21 cm. - (Obras de educación y pedagogía) .
ISBN : 978-968-16-4524-3
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - Investigación 2. Enseñanza Nota de contenido: Contenido parcial: De huellas, bardas y veredas : Una historia cotidiana de la escuela / Elsie Rockwell -- La experiencia escolar cotidiana -- Dimensiones de la experiencia escolar -- La transformación de la experiencia escolar -- Procesos de negociación local para la operación de las escuelas / Ruth Mercado -- Los organismos y las personas participantes en la construcción de acuerdos locales -- Momentos de decisión : Las pláticas y las juntas -- Momentos de confrontación : Los conflictos y los límites entre las partes
Indexación libre : 1. Educación - Investigación 2. EnseñanzaEjemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3057-1 371.1 E749 ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3057-2 371.1 E749 ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3057-3 371.1 E749 ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3057-4 371.1 E749 ej. 4 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3057-5 371.1 E749 ej. 5 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : La escuela, lugar del trabajo docente : Descripciones y debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsie Rockwell, Autor ; Ruth Mercado, Autor Editorial: DIE : Cinvestav : IPN Número de páginas: 79 p. Il.: fot. Dimensiones: 22 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Maestros, formación de La escuela, lugar del trabajo docente : Descripciones y debate [texto impreso] / Elsie Rockwell, Autor ; Ruth Mercado, Autor . - DIE : Cinvestav : IPN, [s.d.] . - 79 p. : fot. ; 22 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Maestros, formación de Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3572-1 372.1 R684 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Los maestros y su sindicato: relaciones y procesos cotidianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Etelvina Sandoval Flores, Autor ; Elsie Rockwell, Director de tesi ; Justa Ezpeleta, Director de tesi Editorial: México D.F. [México] : IPN Fecha de publicación: 1997 Colección: DIE Tesis num. 3 Número de páginas: 171 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-18-0084-3 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Maestros 2. Sindicatos Clasificación: 371.14 Los maestros y su sindicato: relaciones y procesos cotidianos [texto impreso] / Etelvina Sandoval Flores, Autor ; Elsie Rockwell, Director de tesi ; Justa Ezpeleta, Director de tesi . - México D.F. [México] : IPN, 1997 . - 171 p. ; 21 cm.. - (DIE Tesis; 3) .
ISBN : 978-970-18-0084-3
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Maestros 2. Sindicatos Clasificación: 371.14 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20929-1 371.14 S218 Ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Ser maestro, estudios sobre el trabajo docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsie Rockwell, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1985 Otro editor: México D. F. [México] : El Caballito Colección: Biblioteca pedagógica Número de páginas: 160 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-6011-96-8 Nota general: Antología preparada por Elsie Rockwell Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Maestros, formación de 3. Enseñanza Nota de contenido: Prólogo -- ¿Qué obtiene el maestro de la experiencia? / Willard Waller -- Algunas perspectivas sobre la socialización del maestro / George Mardle y Michael Walker -- El maestro y la legitimación del conocimiento / Rafael Quiroz -- Los límites de la socialización del maestro / Dan C. Lortie -- La ruptura entre la realidad social, la imagen y la práctica / Rodrigo Parra -- Mujer y profesionista / Guiomar Namo de Mello -- La situación del docente neoyorquino / Eleanor Leacock -- La iniciación en la burocracia / Elisabeth Eddy -- La situación del maestro en el régimen burocrático-autoritario / Susana Barco -- El maestro y el director / Howard Becker -- La definición cotidiana del trabajo de los maestros / Citlali Aguilar -- Las condiciones de trabajo en el aula / Dan C. Lortie -- Los recursos del trabajo docente / Elizabeth Eddy -- El aula cerrada / Martyn Descombe -- Hacia una teoría de la enseñanza / B. Othanel Smith -- Estrategias de enseñanza / Peter Woods -- La enseñanza implícita en el quehacer del maestro / Elsie Rockwell -- Los intereses del maestro y la "supervivencia" en el aula / Andrew Pollard -- El significado de las estrategias docentes / Andy Hargreaves -- La práctica docente y el conocimiento / Eleanor Leacock -- La reflexividad del maestro / Gerardo López -- Hacia un mejor modelo de investigación en la práctica docente / Arthur Bolster Ser maestro, estudios sobre el trabajo docente [texto impreso] / Elsie Rockwell, Compilador . - 1a ed. . - México D.F. [México] : SEP : México D. F. [México] : El Caballito, 1985 . - 160 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca pedagógica) .
ISBN : 978-968-6011-96-8
Antología preparada por Elsie Rockwell
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Maestros, formación de 3. Enseñanza Nota de contenido: Prólogo -- ¿Qué obtiene el maestro de la experiencia? / Willard Waller -- Algunas perspectivas sobre la socialización del maestro / George Mardle y Michael Walker -- El maestro y la legitimación del conocimiento / Rafael Quiroz -- Los límites de la socialización del maestro / Dan C. Lortie -- La ruptura entre la realidad social, la imagen y la práctica / Rodrigo Parra -- Mujer y profesionista / Guiomar Namo de Mello -- La situación del docente neoyorquino / Eleanor Leacock -- La iniciación en la burocracia / Elisabeth Eddy -- La situación del maestro en el régimen burocrático-autoritario / Susana Barco -- El maestro y el director / Howard Becker -- La definición cotidiana del trabajo de los maestros / Citlali Aguilar -- Las condiciones de trabajo en el aula / Dan C. Lortie -- Los recursos del trabajo docente / Elizabeth Eddy -- El aula cerrada / Martyn Descombe -- Hacia una teoría de la enseñanza / B. Othanel Smith -- Estrategias de enseñanza / Peter Woods -- La enseñanza implícita en el quehacer del maestro / Elsie Rockwell -- Los intereses del maestro y la "supervivencia" en el aula / Andrew Pollard -- El significado de las estrategias docentes / Andy Hargreaves -- La práctica docente y el conocimiento / Eleanor Leacock -- La reflexividad del maestro / Gerardo López -- Hacia un mejor modelo de investigación en la práctica docente / Arthur Bolster Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2431-1 370.04 R684 Ej. 1 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2431-2 370.04 R684 Ej. 2 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2431-3 370.04 R684 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2431-4 370.04 R684 Ej. 4 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2431-5 370.04 R684 Ej. 5 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible
