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Análisis de recursos educativos desde la perspectiva no sexista
Título : Análisis de recursos educativos desde la perspectiva no sexista : Revisión de un cuaderno para tomar decisiones vocacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Julia V. Espín López, Director de la investigación ; M. Luisa Rodríguez Moreno, Director de la investigación Editorial: Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación: 2002 Colección: Psicopedagogía num. 81 Número de páginas: 165 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-314-8 Nota general: Cocnlusiones y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Orientación vocacional 2. Educación Análisis de recursos educativos desde la perspectiva no sexista : Revisión de un cuaderno para tomar decisiones vocacionales [texto impreso] / Julia V. Espín López, Director de la investigación ; M. Luisa Rodríguez Moreno, Director de la investigación . - Barcelona [España] : Laertes, 2002 . - 165 p. : il. ; 23 cm. - (Psicopedagogía; 81) .
ISBN : 978-84-7584-314-8
Cocnlusiones y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Orientación vocacional 2. Educación Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9952-1 371.4 A532 81 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 9952-2 371.4 A532 81 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Aprendiendo con Freud / Lou Andreas-Salomé
Título : Aprendiendo con Freud : Diario de un año, 1912-1913 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lou Andreas-Salomé, Autor ; Ernest Pfeiffer, Prefacio, etc ; Luis Lalucat, Traductor ; J. Vehil, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación: 2001 Colección: Psicopedagogía num. 98 Número de páginas: 190 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-463-3 Nota general: Traducción de: In der Schule bei Freud. - Índice onomástico Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: 1. Psicoanálisis - Alocuciones, ensayos, conferencias Aprendiendo con Freud : Diario de un año, 1912-1913 [texto impreso] / Lou Andreas-Salomé, Autor ; Ernest Pfeiffer, Prefacio, etc ; Luis Lalucat, Traductor ; J. Vehil, Traductor . - Barcelona [España] : Laertes, 2001 . - 190 p. ; 23 cm. - (Psicopedagogía; 98) .
ISBN : 978-84-7584-463-3
Traducción de: In der Schule bei Freud. - Índice onomástico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: 1. Psicoanálisis - Alocuciones, ensayos, conferencias Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9864-1 150.1952 A557 98 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 9864-2 150.1952 A557 98 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Calidad en la universidad: orientación y evaluación
Título : Calidad en la universidad: orientación y evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Apodaca, Editor comercial ; Clemente Lobato, Editor comercial Editorial: Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación: 1997 Colección: Psicopedagogía num. 84 Número de páginas: 270 p. Il.: gráf. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7584-342-5 Nota general: BIbliografía al final Palabras clave: 1. Universidades y colegios 2. Orientación vocacional Calidad en la universidad: orientación y evaluación [texto impreso] / Pedro Apodaca, Editor comercial ; Clemente Lobato, Editor comercial . - Barcelona [España] : Laertes, 1997 . - 270 p. : gráf. ; 23 cm.. - (Psicopedagogía; 84) .
ISBN : 84-7584-342-5
BIbliografía al final
Palabras clave: 1. Universidades y colegios 2. Orientación vocacional Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9301-1 378.01 C153 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Crítica Pos-Estructuralista y educación
Título : Crítica Pos-Estructuralista y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo J. Veiga Neto, Compilador ; Francesc Calvo Ortega, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación: 1997 Colección: Psicopedagogía num. 83 Número de páginas: 290 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-338-4 Nota general: Traducción de: Crítica Pos-Estructuralista e educaçâo. - Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Palabras clave: 1. Psicología Pedagógica 2. Educación - Filosofía 3. Alocusiones, ensayos, conferencias Crítica Pos-Estructuralista y educación [texto impreso] / Alfredo J. Veiga Neto, Compilador ; Francesc Calvo Ortega, Traductor . - Barcelona [España] : Laertes, 1997 . - 290 p. ; 20 cm. - (Psicopedagogía; 83) .
ISBN : 978-84-7584-338-4
Traducción de: Crítica Pos-Estructuralista e educaçâo. - Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por)
Palabras clave: 1. Psicología Pedagógica 2. Educación - Filosofía 3. Alocusiones, ensayos, conferencias Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9771-1 370.15 V426 83 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Déjame que te cuente
Título : Déjame que te cuente : Ensayos sobre narrativa y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Larrosa, Autor ; Remei Arnaus, Autor ; Virginia Ferrer, Autor ; Núria Pérez de Lara, Autor ; F. Michael Connely, Autor ; D. Jean Clandinin, Autor ; Maxine Greene, Autor ; María Romanillos, Traductor ; Jorge Larrosa, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación: 1995 Colección: Psicopedagogía num. 76 Número de páginas: 241 p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7584-289 Nota general: Traducción de: Stories of experience and narrative inquiry, education researcher y Teacher as stranger. Stranger. Educational philososphy for the modern age. belmont. wodsworth. - Contiene Epi(diá)logo, notas bio-bibliográficas de los autores Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Ensayos españoles 3. Narración (Rectórica) Déjame que te cuente : Ensayos sobre narrativa y educación [texto impreso] / Jorge Larrosa, Autor ; Remei Arnaus, Autor ; Virginia Ferrer, Autor ; Núria Pérez de Lara, Autor ; F. Michael Connely, Autor ; D. Jean Clandinin, Autor ; Maxine Greene, Autor ; María Romanillos, Traductor ; Jorge Larrosa, Traductor . - Barcelona [España] : Laertes, 1995 . - 241 p. : il. ; 20 cm. - (Psicopedagogía; 76) .
ISSN : 84-7584-289
Traducción de: Stories of experience and narrative inquiry, education researcher y Teacher as stranger. Stranger. Educational philososphy for the modern age. belmont. wodsworth. - Contiene Epi(diá)logo, notas bio-bibliográficas de los autores
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Educación - Filosofía 2. Ensayos españoles 3. Narración (Rectórica) Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9818-1 370.1 D326 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Educación para la nueva psico-cultura / José Ángel López Herrerías
PermalinkEl canto del cisne / Juan Enrique Pestalozzi
PermalinkEl conocimiento del tiempo educativo / Clara Romero Pérez
PermalinkEntre las lenguas / Jorge Larrosa
PermalinkEstrategias de aprendizaje / Montserrat Podall ; María Jesús Comellas
PermalinkEstrategias para el diagnóstico y la orientación profesional de personas adultas / M. Teresa Padilla Carmona
PermalinkLa aborrecida escuela / Jaume Trilla Bernet
PermalinkLa capacidad de ser sujeto / Núria Pérez de Lara
PermalinkLa escuela y las representaciones de futuro de los adolescentes / Jean Guichard
PermalinkLa orientación profesional y curriculum universitario / Viviana González Maura
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