Del proyecto educativo a la programación de aula: el que, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica

Público ISBD Título : Del proyecto educativo a la programación de aula: el que, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Colaborador ; Artur Percerisa, Colaborador Mención de edición: 13a ed. Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Pedagogía. Teoría y práctica Número de páginas: 153 p. Il.: cuad. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7827-055-8 Nota general: Bibligrafía al final Palabras clave: 1.Educación  -  Currícula  2.Educación  Planeamiento Nota de contenido: I. Serafín Antúnez, Luis M. del Carmen, (colaboradores) Del proyecto educativo a la programación de aula: el que, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica [texto impreso] / Francisco Imbernón, Colaborador ; Artur Percerisa, Colaborador  . -  13a ed. . - Barcelona [España] : Graó, 2000 . - 153 p. : cuad. ; 24 cm.. - (Pedagogía. Teoría y práctica) . ISBN : 84-7827-055-8 Bibligrafía al final Palabras clave: 1.Educación  -  Currícula  2.Educación  Planeamiento Nota de contenido: I. Serafín Antúnez, Luis M. del Carmen, (colaboradores)

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3960-1	375.001 P969	Libro	IMCED - Morelia	Acervo General	Disponible
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Formación y actualización para la función pedagógica / Vicent S. Ferreres

Público ISBD Título : Formación y actualización para la función pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicent S. Ferreres, Autor ; Francisco Imbernón, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Didáctica y organización escolar num. 4 Número de páginas: 286 p. Il.: tab. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-638-4 Nota general: Actividades del desarrollo capitulares además al final bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Maestros,  formación  de  2.  Educación  -  Estudio  y  enseñanza Formación y actualización para la función pedagógica [texto impreso] / Vicent S. Ferreres, Autor ; Francisco Imbernón, Autor . - Madrid [España] : Síntesis, 1999 . - 286 p. : tab. ; 23 cm. - (Didáctica y organización escolar; 4) . ISBN : 978-84-7738-638-4 Actividades del desarrollo capitulares además al final bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Maestros,  formación  de  2.  Educación  -  Estudio  y  enseñanza

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12931-1	371.1 F723 4	Libro	IMCED - Morelia	Acervo General	Disponible

il movimento de cooperazione educativa / Francisco Imbernón

Público ISBD Título : il movimento de cooperazione educativa : La renovación pedagógica en Italia Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Autor ; Aldo Pettini, Prefacio, etc Editorial: Barcelona [España] : Laia Fecha de publicación: 1982 Colección: Cuadernos de pedagogía num. 16 Número de páginas: 176 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-193-2 Nota general: Anexos, entrevista a Aldo Pettini, artículos de Rinaldo Rizzi, aspectos organizativos, documentos y bibliografía orientativa Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Palabras clave: 1.  Educación  -  Italia  2.  cooperativa il movimento de cooperazione educativa : La renovación pedagógica en Italia [texto impreso] / Francisco Imbernón, Autor ; Aldo Pettini, Prefacio, etc . - Barcelona [España] : Laia, 1982 . - 176 p. ; 20 cm. - (Cuadernos de pedagogía; 16) . ISBN : 978-84-7222-193-2 Anexos, entrevista a Aldo Pettini, artículos de Rinaldo Rizzi, aspectos organizativos, documentos y bibliografía orientativa Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Palabras clave: 1.  Educación  -  Italia  2.  cooperativa

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2874-1	370.37 I322 16	Libro	IMCED - Morelia	Acervo General	Disponible

La educación en el siglo XXI

Público ISBD Título : La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Director de la investigación ; Lilia Bartolome, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; Henry Giroux (1943-), Autor Mención de edición: 4a ed Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca de aula num. 136 Número de páginas: 180 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Nota general: Incluye notas, bibliografía y referencias bibliográficas capitular Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  -  Alocuciones,  ensayos  y  conferencias  2.  Valores La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato [texto impreso] / Francisco Imbernón, Director de la investigación ; Lilia Bartolome, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; Henry Giroux (1943-), Autor  . -  4a ed . - Barcelona [España] : Graó, 2002 . - 180 p. ; 23 cm. - (Biblioteca de aula; 136) . ISBN : 978-84-7827-210-5 Incluye notas, bibliografía y referencias bibliográficas capitular Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Educación  -  Alocuciones,  ensayos  y  conferencias  2.  Valores

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La formación del profesorado / Francisco Imbernón

Público ISBD Título : La formación del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2001 Colección: Papeles de pedagogía num. 11 Número de páginas: 161 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-864-7 Nota general: Contiene comentario de las obras recientes más asequibles y representativas y referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Maestros,  formación  de  2.  Educación  -  Investigación La formación del profesorado [texto impreso] / Francisco Imbernón, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2001 . - 161 p. : il. ; 23 cm. - (Papeles de pedagogía; 11) . ISBN : 978-84-7509-864-7 Contiene comentario de las obras recientes más asequibles y representativas y referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.  Maestros,  formación  de  2.  Educación  -  Investigación

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11813-1	370.7 I322 11	Libro	IMCED - Morelia	Acervo General	Disponible

La función docente

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La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: Reflexión y experiencias de investigación educativa

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