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El desafío de Foucault
Título : El desafío de Foucault : Discurso, conocimiento y poder en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas S. Popkewitz (1940-), Compilador ; Marie Brennan, Compilador ; José M. Pomares, Traductor Editorial: Pomares-Corredor Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación y conocimiento Número de páginas: 351 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-37-7 Nota general: Traducción de: Foucault's challenge: discourse, knowledge, and power in education. - Notas, conclusiones y referencias bibliográficas capitulares además al final índice onomástico Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Sociologia de la educación - Estudio y enseñanza 2. Conocimiento, teoría del 3. Educación Filosofía El desafío de Foucault : Discurso, conocimiento y poder en la educación [texto impreso] / Thomas S. Popkewitz (1940-), Compilador ; Marie Brennan, Compilador ; José M. Pomares, Traductor . - Pomares-Corredor, 2000 . - 351 p. ; 23 cm. - (Educación y conocimiento) .
ISBN : 978-84-87682-37-7
Traducción de: Foucault's challenge: discourse, knowledge, and power in education. - Notas, conclusiones y referencias bibliográficas capitulares además al final índice onomástico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Sociologia de la educación - Estudio y enseñanza 2. Conocimiento, teoría del 3. Educación Filosofía Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2827-1 370.19 P828 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 2827-2 370.19 P828 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 2827-3 370.19 P828 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Historia cultural y educación
Título : Historia cultural y educación : Ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas S. Popkewitz (1940-), Compilador ; Barry M. Franklin, Compilador ; Miguel A. Pereyra, Compilador ; José M. Pomares, Traductor ; Montse Casademunt, Traductor Editorial: Pomares-Corredor Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación y conocimiento Número de páginas: 416 p. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-44-5 Nota general: Traducción de: Cultural history and education. - Referencias, reflexiones, conclusiones, referencias bibliográficas capitulares además al final índice de nombresContiene bibliografía e índice de autores Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Cultura - Educación 2. Filosofía Historia cultural y educación : Ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización [texto impreso] / Thomas S. Popkewitz (1940-), Compilador ; Barry M. Franklin, Compilador ; Miguel A. Pereyra, Compilador ; José M. Pomares, Traductor ; Montse Casademunt, Traductor . - Pomares-Corredor, 2003 . - 416 p. ; 27 cm. - (Educación y conocimiento) .
ISBN : 978-84-87682-44-5
Traducción de: Cultural history and education. - Referencias, reflexiones, conclusiones, referencias bibliográficas capitulares además al final índice de nombresContiene bibliografía e índice de autores
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Cultura - Educación 2. Filosofía Ejemplares(10)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1732-1 306.42 H673 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 1732-2 306.42 H673 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 1732-3 306.42 H673 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 1732-9 306.42 H673 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 1732-10 306.42 H673 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 1732-4 306.42 H673 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 1732-5 306.42 H673 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 1732-6 306.42 H673 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 1732-7 306.42 H673 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 1732-8 306.42 H673 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Historia patria / Carolyn P. Boyd
Título : Historia patria : Política, historia e identidad nacional en España: 1875-1975 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolyn P. Boyd, Autor Editorial: Pomares-Corredor Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación y conocimiento Número de páginas: 399 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-36-0 Nota general: Contiene bibliografía, notas, índice analítico e índice onomástico Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - España 2. Política educativa 3. cívica Identidad Historia patria : Política, historia e identidad nacional en España: 1875-1975 [texto impreso] / Carolyn P. Boyd, Autor . - Pomares-Corredor, 2000 . - 399 p. ; 23 cm. - (Educación y conocimiento) .
ISBN : 978-84-87682-36-0
Contiene bibliografía, notas, índice analítico e índice onomástico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - España 2. Política educativa 3. cívica Identidad Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2956-1 370.946 B789 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 2956-2 370.946 B789 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Interpretación de la discapacidad
Título : Interpretación de la discapacidad : Teoría e historia de la educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Barry M. Franklin, Compilador ; José M. Pomares, Traductor Editorial: Pomares-Corredor Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación y conocimiento Número de páginas: 331 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-25-4 Nota general: Traducción de: Interpretating disability. - Contiene epílogo, notas, referencias bibliográficas, glosario e índice de nombres Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación especial Palabras clave: 1. Educación especial - Historia Clasificación: 371.9 Educación especial Interpretación de la discapacidad : Teoría e historia de la educación especial [texto impreso] / Barry M. Franklin, Compilador ; José M. Pomares, Traductor . - Pomares-Corredor, 1996 . - 331 p. : il. ; 23 cm. - (Educación y conocimiento) .
ISBN : 978-84-87682-25-4
Traducción de: Interpretating disability. - Contiene epílogo, notas, referencias bibliográficas, glosario e índice de nombres
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación especial Palabras clave: 1. Educación especial - Historia Clasificación: 371.9 Educación especial Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3381-1 371.9 F831 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3381-2 371.9 F831 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3381-3 371.9 F831 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible La educación intercultural en Europa / Xavier Besalu
Título : La educación intercultural en Europa : Un enfoque currícular Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Besalu, Autor ; Giovanna Campani, Autor ; Josep Miquel Palaudárias, Autor ; Susana Arjona, Traductor ; Rosa Ma. Felip, Traductor Editorial: Pomares-Corredor Fecha de publicación: 1998 Colección: Educación y conocimiento Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-31-5 Nota general: Notas, referencias, conclusión y epílogo Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Educación - Europa 2. Aculturación La educación intercultural en Europa : Un enfoque currícular [texto impreso] / Xavier Besalu, Autor ; Giovanna Campani, Autor ; Josep Miquel Palaudárias, Autor ; Susana Arjona, Traductor ; Rosa Ma. Felip, Traductor . - Pomares-Corredor, 1998 . - 250 p. ; 23 cm. - (Educación y conocimiento) .
ISBN : 978-84-87682-31-5
Notas, referencias, conclusión y epílogo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Educación - Europa 2. Aculturación Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2870-1 370.1964 B554 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 2870-2 370.1964 B554 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible La naturaleza del poder / Barry Barnes
PermalinkLa nueva producción del conocimiento / Michael Gibbons
PermalinkLa pedagogía como ciencia / Dietrich Benner
PermalinkLa universidad en transformación
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PermalinkPoder y crítica / Cleo H. Cherryholmes
PermalinkPolítica educativa y gasto público en educación / Jorge Calero
PermalinkSociogénesis de una disciplina escolar / Raimundo Cuesta Fernández
PermalinkTeoría social y política educativa / Geoff Whitty
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