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Título : De la comunicación al currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Barnes, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1994 Colección: Aprendizaje num. 99 Número de páginas: 205 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-099-5 Nota general: Traducción de: From communication to curriculum. - Contiene apéndice, epílogo e índice de autores Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Comunicación 2. Educación - Currículo De la comunicación al currículo [texto impreso] / Douglas Barnes, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor . - 2a ed . - Madrid [España] : Visor, 1994 . - 205 p. ; 24 cm. - (Aprendizaje; 99) .
ISBN : 978-84-7774-099-5
Traducción de: From communication to curriculum. - Contiene apéndice, epílogo e índice de autores
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Comunicación 2. Educación - Currículo Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3076-1 371.1022 B261 99 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3076-2 371.1022 B261 99 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Escritos sobre el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Konrad Fiedler, Autor ; Vicente Romano, Traductor ; Francisca Pérez Carreño, Signatario de una presentación Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1990 Colección: La balsa de la Medusa num. 2 Número de páginas: 290 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-502-1 Palabras clave: 1. Arte - Filosofía 2. Estudio y enseñanza Escritos sobre el arte [texto impreso] / Konrad Fiedler, Autor ; Vicente Romano, Traductor ; Francisca Pérez Carreño, Signatario de una presentación . - Madrid [España] : Visor, 1990 . - 290 p. ; 22 cm.. - (La balsa de la Medusa; 2) .
ISBN : 84-7774-502-1
Palabras clave: 1. Arte - Filosofía 2. Estudio y enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10440-1 701 F452 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : Interacción y socialización Tipo de documento: texto impreso Autores: H. R. Schaffer, Autor ; Enrique Lafuente, Traductor Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1989 Colección: Aprendizaje num. 42 Número de páginas: 246 p. Il.: graf. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-045-2 Nota general: Traducción de: The child's entry into a social world. - Referencias e índice temático Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Socialización 2. Interacción social - Estudio y enseñanza Interacción y socialización [texto impreso] / H. R. Schaffer, Autor ; Enrique Lafuente, Traductor . - Madrid [España] : Visor, 1989 . - 246 p. : graf. ; 24 cm. - (Aprendizaje; 42) .
ISBN : 978-84-7774-045-2
Traducción de: The child's entry into a social world. - Referencias e índice temático
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Socialización 2. Interacción social - Estudio y enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9957-1 302.3 S292 42 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible
Título : La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter H. Johnston, Autor ; Begoña Jiménez, Traductor Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1989 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 125 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-051-8 Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Cognitivo La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo [texto impreso] / Peter H. Johnston, Autor ; Begoña Jiménez, Traductor . - Madrid [España] : Visor, 1989 . - 125 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje) .
ISBN : 84-7774-051-8
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Cognitivo Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : La psicología cognitiva del aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ellen D. Gagné, Autor ; Paloma Linares, Traductor Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 532 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-080-1 Nota general: Bibliografía p: 503- 520 Palabras clave: 1. Aprendizaje - Psicología 2. Cognición 3. Conocimiento, teoría del La psicología cognitiva del aprendizaje escolar [texto impreso] / Ellen D. Gagné, Autor ; Paloma Linares, Traductor . - Madrid [España] : Visor, 1991 . - 532 p. ; 24 cm.
ISBN : 84-7774-080-1
Bibliografía p: 503- 520
Palabras clave: 1. Aprendizaje - Psicología 2. Cognición 3. Conocimiento, teoría del Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPoética y filosofía de la historia I : Antigüedad clásica y modernidad en la estética de la época de Goethe : La teoría hegeliana de la poesía / Peter Szondi
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