Bienvenidos
Información del autor
Autor Teresa Guadalupe Mateos Ponce |
Documentos disponibles escritos por este autor (6)
Refinar búsquedaCaracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo / Aquilino Aguilar Alberto
Título : Caracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aquilino Aguilar Alberto, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: Tesis, 4 3/4 plg Nota general: Maestría en Psicología de la Educación Perspectiva Psicogenética Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.Psicología Pedagógica 2.Adolescencia, Psicología del Resumen: Nos concentraremos en este trabajo sobre las implicaciones que representa la comprensión, ya que de manera directa podríamos considerar como lo propio del propósito de la disciplina del Español, que tiene como encargo la comprensión, es decir, la lectura, es un asunto que tiene implicaciones en todas las actividades del sujeto y los textos en los que interactúa de manera cotidiana, bien sea, en el contexto escolar o social, en este sentido la comprensión atañe a las matemáticas, a ciencias, lengua extranjera, etc. Y el currículo en general, debido a los diferentes escritos que se presentan en cada una de las disciplinas, por lo que hemos decidido enfatizar sobre uno en específico, que es; el expositivo debido a la gran prolijidad con que aparecen este tipo de textos en los libros escolares, así como en los medios electrónicos que tiene acceso el sujeto en el nivel secundaria y concretamente en el de telesecundarias. Caracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo [documento electrónico] / Aquilino Aguilar Alberto, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2012 . - 1 disco compacto ; Tesis, 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación Perspectiva Psicogenética
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.Psicología Pedagógica 2.Adolescencia, Psicología del Resumen: Nos concentraremos en este trabajo sobre las implicaciones que representa la comprensión, ya que de manera directa podríamos considerar como lo propio del propósito de la disciplina del Español, que tiene como encargo la comprensión, es decir, la lectura, es un asunto que tiene implicaciones en todas las actividades del sujeto y los textos en los que interactúa de manera cotidiana, bien sea, en el contexto escolar o social, en este sentido la comprensión atañe a las matemáticas, a ciencias, lengua extranjera, etc. Y el currículo en general, debido a los diferentes escritos que se presentan en cada una de las disciplinas, por lo que hemos decidido enfatizar sobre uno en específico, que es; el expositivo debido a la gran prolijidad con que aparecen este tipo de textos en los libros escolares, así como en los medios electrónicos que tiene acceso el sujeto en el nivel secundaria y concretamente en el de telesecundarias. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17926-1 TE 155.7 A283 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
AGUILAR_Alberto__Aquilino_CARACTERIZACIÓN_DEL_PROCESO_EVOLUTIVO.pdfAdobe Acrobat PDF
AGUILAR_Alberto__Aquilino_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : Cómo se caracteríza el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luz Adriana Garfías Ramírez, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: 4 3/4 plg. Nota general: Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicogenética.
Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Valores (filosofía) 3. Adolescencia, psicología de la Resumen: El presente trabajo comprende una investigación cualitativa bajo un enfoque psicogenético y constructivista, cuyo objetivo fue el caracterizar el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior, así como identificar algunos de los elementos que caracterizan la formación de su moral. Se proporcionan diferentes tipos de análisis los cuales permiten describir clara y ampliamente los juicios y razonamientos relacionados con la escuela, la familia, valores como: la honestidad, respeto, solidaridad, respeto a la vida, entre otros. Cómo se caracteríza el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior. [documento electrónico] / Luz Adriana Garfías Ramírez, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2006 . - 1 disco compacto ; 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicogenética.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Valores (filosofía) 3. Adolescencia, psicología de la Resumen: El presente trabajo comprende una investigación cualitativa bajo un enfoque psicogenético y constructivista, cuyo objetivo fue el caracterizar el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior, así como identificar algunos de los elementos que caracterizan la formación de su moral. Se proporcionan diferentes tipos de análisis los cuales permiten describir clara y ampliamente los juicios y razonamientos relacionados con la escuela, la familia, valores como: la honestidad, respeto, solidaridad, respeto a la vida, entre otros. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17896-1 TE 155.7 G231 2006 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
GARFÍAS_Ramírez__Luz_Adriana_COMO_SE_CARACTERIZA_EL_RAZONAMIENTO.pdfAdobe Acrobat PDF
GARFÍAS_Ramírez__Luz_Adriana_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : El trabajo en la resolución de problemas verbales aditivos simples con alumnos de 3o de educación preescolar para prevenir posibles dificultades en los principios del conteo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lilia Toledo Hernández, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1disco compacto Dimensiones: Tesis, 4/34 plg Nota general: MAESTRIA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE Idioma : Español (spa) El trabajo en la resolución de problemas verbales aditivos simples con alumnos de 3o de educación preescolar para prevenir posibles dificultades en los principios del conteo [documento electrónico] / Lilia Toledo Hernández, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2012 . - 1disco compacto ; Tesis, 4/34 plg.
MAESTRIA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17981-1 TE 371.9 T649 2012 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
EL_TRABAJO_EN_LA_RESOLUCIÓN_DE_PROBLEMAS_VERBALES_ADITIVOS.pdfAdobe Acrobat PDF
Formato_RAE_TOLEDO_Hernández,_Lilia.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : Estrategias con las que el sujeto construye una ética del mínimo común moral : La construcción de la explicación de la conducta a partir de la autonomía moral Tipo de documento: documento electrónico Autores: Agustín Martínez Bello, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1disco compacto Dimensiones: Tesis, 4/34 plg Nota general: MAESTRIA EN PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN PERSPECTIVA PSICOGENETICA Idioma : Español (spa) Estrategias con las que el sujeto construye una ética del mínimo común moral : La construcción de la explicación de la conducta a partir de la autonomía moral [documento electrónico] / Agustín Martínez Bello, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2012 . - 1disco compacto ; Tesis, 4/34 plg.
MAESTRIA EN PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN PERSPECTIVA PSICOGENETICA
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17979-1 TE 155.7 M385 2012 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
ESTRATEGIAS__CON_LAS_QUE_EL_SUJETO_CONSTRUYE_UNA_ÉTICA_DEL_MÍNIMO_COMÚN_MORAL.pdfAdobe Acrobat PDF
Formato_RAE_MARTÍNEZ_Bello,_Agustín.pdfAdobe Acrobat PDFLa construcción de la noción de proporcionalidad en el segundo ciclo de educación primaria / Teresa Guadalupe Mateos Ponce
Título : La construcción de la noción de proporcionalidad en el segundo ciclo de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Autor ; Ángel Hernández Ramos, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 293 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación primaria Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis La construcción de la noción de proporcionalidad en el segundo ciclo de educación primaria [texto impreso] / Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Autor ; Ángel Hernández Ramos, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2002 . - 293 h. : il. ; 28 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación primaria Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7446-1 T 155.7 M425 2002 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7446-2 T 155.7 M425 2002 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 
Permalink
