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Autor José Silva Merino |
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El perfil de ingreso y su incidencia en la formación del alumno de educación normal primaria / Lourdes Alejandra Olivo Nuñez
Título : El perfil de ingreso y su incidencia en la formación del alumno de educación normal primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Alejandra Olivo Nuñez, Autor ; José Silva Merino, Director de publicación Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 133 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Tesis para optar por el grado de Maestría en Psicología de la Educación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria El perfil de ingreso y su incidencia en la formación del alumno de educación normal primaria [texto impreso] / Lourdes Alejandra Olivo Nuñez, Autor ; José Silva Merino, Director de publicación . - Morelia [México] : IMCED, 1994 . - 133 h. : il. ; 28 cm.
Tesis para optar por el grado de Maestría en Psicología de la Educación
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7906-1 T 370.15 O495 1994 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7906-2 T 370.15 O495 1994 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7906-3 T 370.15 O495 1994 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo La comprensión lectora / María de Lourdes Hernández Avila
Título : La comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: María de Lourdes Hernández Avila, Autor ; José Silva Merino, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 104 h. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final. - Maestría en Psicogenética Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Lectura (Lectura elemental) La comprensión lectora [texto impreso] / María de Lourdes Hernández Avila, Autor ; José Silva Merino, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 1998 . - 104 h. ; 28 cm.
Bibliografía al final. - Maestría en Psicogenética
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Lectura (Lectura elemental) Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7442-2 T 155.7 H557 1998 Ej. 2 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo La influencia de la afectividad en la conceptualización de la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar / Patricia Cruz Martínez
Título : La influencia de la afectividad en la conceptualización de la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Cruz Martínez, Autor ; José Silva Merino, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 172 h. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación 2. Niño, Estudio del Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis La influencia de la afectividad en la conceptualización de la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar [texto impreso] / Patricia Cruz Martínez, Autor ; José Silva Merino, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2000 . - 172 h. ; 28 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación 2. Niño, Estudio del Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7440-1 T 155.7 C957 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7440-2 T 155.7 C957 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo La influencia de la afectividad en la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar / Ma. Elda Páramo Prado
Título : La influencia de la afectividad en la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. Elda Páramo Prado, Autor ; José Silva Merino, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 153 h. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación 2. Niño, Estudio del Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis La influencia de la afectividad en la conceptualización de nociones cognoscitivas en niños de preescolar [texto impreso] / Ma. Elda Páramo Prado, Autor ; José Silva Merino, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2000 . - 153 h. ; 28 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación 2. Niño, Estudio del Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7448-1 T 155.7 P896 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7448-2 T 155.7 P896 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7448-3 T 155.7 P896 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo La noción de conocimiento implícita en la práctica docente del profesor de educación primaria / María Teresa García Cedeño
Título : La noción de conocimiento implícita en la práctica docente del profesor de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa García Cedeño, Autor ; José Silva Merino, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 104 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Maestria en Psicología Educativa, tesis La noción de conocimiento implícita en la práctica docente del profesor de educación primaria [texto impreso] / María Teresa García Cedeño, Autor ; José Silva Merino, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 1998 . - 104 h. : il. ; 28 cm.
Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Maestria en Psicología Educativa, tesis Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7884-1 T 370.15 G216 1998 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7884-2 T 370.15 G216 1998 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7884-3 T 370.15 G216 1998 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo La noción de movimiento en el niño / Guillermina Guzmán Avila
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