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La aventura del trabajo intelectual como estudiar e investigar
Título : La aventura del trabajo intelectual como estudiar e investigar Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 198pg. Il.: Ilustraciones, Gráficas Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-201-08990-5 Precio: $56.00 Nota general: 1. Metodología 2. Investigación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Metodología, 2. Investigación. Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Resumen: Este manual señala, rigurosamente -desde su prólogo- el lugar propio y la importancia de la investigación bibliográfica a la que está dedicado específicamente. El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace posible exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, por no desprender de los materiales de una disciplina humanista, su tercera parte podrá servir de consulta. Nota de contenido: El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace posible exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, por no depender de los materiales y procedimientos de una particular disciplina humanista, su tercera parte podrá servir de primera y clasificadora consulta al joven investigador. Porque esta obra justifica las normas prácticas dentro de un contexto, insiste en el sentido de cada tarea y porque atiende a las reacciones psicológicas, descubre su intento de crear en el alumno una auténtica actitud científica que después, en el campo de cualquier disciplina específica podrá ser especializada por los profesores en ella. La inteligencia crítica es la que, en última instancia, delimita un campo y los fenómenos, construye los instrumentos y establece los laboratorios, diseña y usa las medidas e interpreta los resultados de cualquier tipo de investigación. La aventura del trabajo intelectual como estudiar e investigar [texto impreso] . - 1983 . - 198pg. : Ilustraciones, Gráficas ; 21.5 cm.
ISBN : 978-0-201-08990-5 : $56.00
1. Metodología 2. Investigación
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Metodología, 2. Investigación. Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Resumen: Este manual señala, rigurosamente -desde su prólogo- el lugar propio y la importancia de la investigación bibliográfica a la que está dedicado específicamente. El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace posible exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, por no desprender de los materiales de una disciplina humanista, su tercera parte podrá servir de consulta. Nota de contenido: El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace posible exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, por no depender de los materiales y procedimientos de una particular disciplina humanista, su tercera parte podrá servir de primera y clasificadora consulta al joven investigador. Porque esta obra justifica las normas prácticas dentro de un contexto, insiste en el sentido de cada tarea y porque atiende a las reacciones psicológicas, descubre su intento de crear en el alumno una auténtica actitud científica que después, en el campo de cualquier disciplina específica podrá ser especializada por los profesores en ella. La inteligencia crítica es la que, en última instancia, delimita un campo y los fenómenos, construye los instrumentos y establece los laboratorios, diseña y usa las medidas e interpreta los resultados de cualquier tipo de investigación. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23132-1 001.42 Z93 Ej.1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Excluido de préstamo La pulsión de investigar en la educación. / María Leonor Ortíz Huazano
Título : La pulsión de investigar en la educación. : Una perspectiva psicoanalitica. Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Leonor Ortíz Huazano, Autor ; Fidel Negrete Estrada, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: Tesis, 4 3/4 plg Nota general: Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica. Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.Psicología pedagógica 2.Psicoanálisis 3.Educación – Investigación. Resumen: La educación es la base fundamental del progreso, pues es sabido que cuanto más preparado está un pueblo, más prosperidad tiene su nación; no olvidemos que la educación es la base para la investigación y la productividad, siempre hay que tener presente que la educación es como la palanca que el hombre usa en su beneficio para lograr cambios y transformaciones. El nuevo siglo ha heredado problemas educativos como el alto índice de alumnos reprobados en el bachillerato, ocasionando que algunos jóvenes dejen de estudiar y que otros elijan una carrera técnica porque piensan que no podrán estudiar una licenciatura, también existen datos de que solo el 15 % de los alumnos que ingresan al bachillerato siguen una licenciatura. Esto requiere una imperiosa necesidad de cambio en la educación, grandes retos para que los profesores se comprometan a seguir aprendiendo y así puedan sorprender a sus alumnos con nuevos conocimientos y actitudes. La pulsión de investigar en la educación. : Una perspectiva psicoanalitica. [documento electrónico] / María Leonor Ortíz Huazano, Autor ; Fidel Negrete Estrada, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2006 . - 1 disco compacto ; Tesis, 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.Psicología pedagógica 2.Psicoanálisis 3.Educación – Investigación. Resumen: La educación es la base fundamental del progreso, pues es sabido que cuanto más preparado está un pueblo, más prosperidad tiene su nación; no olvidemos que la educación es la base para la investigación y la productividad, siempre hay que tener presente que la educación es como la palanca que el hombre usa en su beneficio para lograr cambios y transformaciones. El nuevo siglo ha heredado problemas educativos como el alto índice de alumnos reprobados en el bachillerato, ocasionando que algunos jóvenes dejen de estudiar y que otros elijan una carrera técnica porque piensan que no podrán estudiar una licenciatura, también existen datos de que solo el 15 % de los alumnos que ingresan al bachillerato siguen una licenciatura. Esto requiere una imperiosa necesidad de cambio en la educación, grandes retos para que los profesores se comprometan a seguir aprendiendo y así puedan sorprender a sus alumnos con nuevos conocimientos y actitudes. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17947-1 TE 150.195 O775 2006 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
ORTIZ_Huazano__María_Leonor_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF
ORTIZ_Huazano__María_Leonor_LA_PULSIÓN_DE_INVESTIGAR.pdfAdobe Acrobat PDF La formación social de la práctica de la probidad (C.B.T.A. no. 7) / Francisco Ramírez Rojas
Título : La formación social de la práctica de la probidad (C.B.T.A. no. 7) Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Ramírez Rojas, Autor ; Francisco Covarrubias Villa, Anotador Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 232 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Palabras clave: 1. Educación superir 2. Ciencias sociales - Metodología 3. Ciencia Investigación. Nota de contenido: I. Maestria en Docencia en Educación Superior, tesis La formación social de la práctica de la probidad (C.B.T.A. no. 7) [texto impreso] / Francisco Ramírez Rojas, Autor ; Francisco Covarrubias Villa, Anotador . - Morelia [México] : IMCED, 1996 . - 232 p. : il. ; 28 cm.
Palabras clave: 1. Educación superir 2. Ciencias sociales - Metodología 3. Ciencia Investigación. Nota de contenido: I. Maestria en Docencia en Educación Superior, tesis Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8078-1 T 378 R173 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8078-2 T 378 R173 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8078-3 T 378 R173 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo