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Novedades Educativas
localizada en :
Buenos Aires
Dirección :
AV. Corrientes 4345
1195 Buenos Aires Argentina
Colecciones adjuntas :
0a5, la educación en los primeros años
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Niños, cuentos y palabras
Título : Niños, cuentos y palabras : Experiencias de lectura y escritura en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2003 Colección: 0a5, la educación en los primeros años, ISSN 0329-7853 num. 49 Número de páginas: 96 p. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-068-4 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación preescolar 2. Lectura (elemental) Nota de contenido: Los niños y los cuentos : La renarración como actividad de comprensión y producción discursiva / Susana Estela Ortega de Hocevar -- Inundar de palabras / Carola Hermida y Mila Cañón -- La creación de un ambiente literario enriquecedor : Capacitación profesional y práctica en el nivel preescolar / Valentina I. Kloosterman -- Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente : Su incidencia en el despliegue de la capacidad narrativa de niños pequeños / Marcela Pereira y María Di Scala -- Educando en entornos enriquecidos y multiculturales / Lidia Susana Maiqueira -- Lecto-escritura en educación infantil : un buen comienzo / Carime Hagg H. Niños, cuentos y palabras : Experiencias de lectura y escritura en la educación infantil [texto impreso] . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2003 . - 96 p. ; 26 cm.. - (0a5, la educación en los primeros años, ISSN 0329-7853; 49) .
ISBN : 978-987-538-068-4
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación preescolar 2. Lectura (elemental) Nota de contenido: Los niños y los cuentos : La renarración como actividad de comprensión y producción discursiva / Susana Estela Ortega de Hocevar -- Inundar de palabras / Carola Hermida y Mila Cañón -- La creación de un ambiente literario enriquecedor : Capacitación profesional y práctica en el nivel preescolar / Valentina I. Kloosterman -- Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente : Su incidencia en el despliegue de la capacidad narrativa de niños pequeños / Marcela Pereira y María Di Scala -- Educando en entornos enriquecidos y multiculturales / Lidia Susana Maiqueira -- Lecto-escritura en educación infantil : un buen comienzo / Carime Hagg H. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16110-1 372.21 N718 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible niños desatentos e hiperactivos: Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) / Beatriz Janin
Título : niños desatentos e hiperactivos: Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Janin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2005 Colección: Conjunciones Número de páginas: 223 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 987-538-112-8 Palabras clave: 1. Deficit de atención infantil 2. Movimiento, teoría del Nota de contenido: I. Beatriz Janin, Osvaldo Tulio Frizzera, Carmen Heuser, María Cristina Rojas, Jaime Tallis, Gisela Untoiglich, coautores niños desatentos e hiperactivos: Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) [texto impreso] / Beatriz Janin, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2005 . - 223 p. ; 23 cm.. - (Conjunciones) .
ISBN : 987-538-112-8
Palabras clave: 1. Deficit de atención infantil 2. Movimiento, teoría del Nota de contenido: I. Beatriz Janin, Osvaldo Tulio Frizzera, Carmen Heuser, María Cristina Rojas, Jaime Tallis, Gisela Untoiglich, coautores Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14258-1 616.8589 J255 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Niños promotores de lectura / Bettina Caron
Título : Niños promotores de lectura : De la lectura placentera a la comprensión de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bettina Caron, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2002 Colección: Recursos didácticos Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-052-3 Nota general: Bibliografía al final Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Enseñanza Clasificación: 098.1 Ouvrages interdits, censurés Nota de contenido: De la lectura placentera a la comprensión de textos -- El vínculo entre el docente y la lectura -- Los adolescentes y la literatura -- Actividades para nivel inicial, educación básica y secundaria Niños promotores de lectura : De la lectura placentera a la comprensión de textos [texto impreso] / Bettina Caron, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2002 . - 128 p. ; 26 cm.. - (Recursos didácticos) .
ISBN : 978-987-538-052-3
Bibliografía al final
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Enseñanza Clasificación: 098.1 Ouvrages interdits, censurés Nota de contenido: De la lectura placentera a la comprensión de textos -- El vínculo entre el docente y la lectura -- Los adolescentes y la literatura -- Actividades para nivel inicial, educación básica y secundaria Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16157-1 372.4 C293 Ej. 1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Organización institucional
Título : Organización institucional : Ideas, propuestas y experiencias Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 1999 Colección: 0a5, la educación en los primeros años, ISSN 0329-7853 num. 9 Número de páginas: 95 p. Dimensiones: 26 cm. Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación preescolar 2. Escuelas - Dirección y organización Nota de contenido: La lectura institucional : ¿Poesía, drama o comedia? / Ruth Harf -- ¿para qué la observación en las aulas? / Delia Rosa Azzerboni -- La gestión grupal en la sala / María Teresa González Cuberes -- El proceso de adaptación / María Esther Rodríguez -- El primer desprendimiento social / Tuli Apel Organización institucional : Ideas, propuestas y experiencias [texto impreso] . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 1999 . - 95 p. ; 26 cm.. - (0a5, la educación en los primeros años, ISSN 0329-7853; 9) .
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación preescolar 2. Escuelas - Dirección y organización Nota de contenido: La lectura institucional : ¿Poesía, drama o comedia? / Ruth Harf -- ¿para qué la observación en las aulas? / Delia Rosa Azzerboni -- La gestión grupal en la sala / María Teresa González Cuberes -- El proceso de adaptación / María Esther Rodríguez -- El primer desprendimiento social / Tuli Apel Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16107-1 372.21 O686 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Orientación vocacional
Título : Orientación vocacional : Aportes para la formación de orientadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Rascovan, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 1998 Colección: Psicología y educación Número de páginas: 95 p. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-9191-42-2 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Orientación vocacional Orientación vocacional : Aportes para la formación de orientadores [texto impreso] / Sergio Rascovan, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 1998 . - 95 p. ; 26 cm.. - (Psicología y educación) .
ISBN : 978-987-9191-42-2
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Orientación vocacional Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Orientación vocacional. Educación y trabajo
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