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Clínica de ortolalia / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Clínica de ortolalia Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2000 Colección: Caminos especiales en la integración Número de páginas: 31p. Il.: gráf. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación especial 2. Niños sordos - Clínica de ortolalia [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - 1a ed. . - México D.F. [México] : SEP, 2000 . - 31p. : gráf. ; 28 cm.. - (Caminos especiales en la integración) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación especial 2. Niños sordos - Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7137-1 F 371.9 M611 Ej. 1 Libro IMCED - Morelia Folletos Disponible Comentario general al resto de los trabajos de psicopedagogía del Centro de Investigaciones y Servicios educativos: Universidad Autonoma de Sinaloa / Eliseo Guajardo Ramos
Título : Comentario general al resto de los trabajos de psicopedagogía del Centro de Investigaciones y Servicios educativos: Universidad Autonoma de Sinaloa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliseo Guajardo Ramos, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 53 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Contiene Bibliografìa. - Esta obra forma parte de la serie: Apuntes: Escritos de apoyo para el trabajo escolar. Plan Nuevo León Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Enseñanza Nota de contenido: Una comparación de la prosa narrativa española oral y la prosa narrativa española escrita -- Los transtornos neuropsicológicos en los procesos cognitivos de la lengua escrita y de las matemáticas Comentario general al resto de los trabajos de psicopedagogía del Centro de Investigaciones y Servicios educativos: Universidad Autonoma de Sinaloa [texto impreso] / Eliseo Guajardo Ramos, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 1986 . - 53 p. : il. ; 28 cm.
Contiene Bibliografìa. - Esta obra forma parte de la serie: Apuntes: Escritos de apoyo para el trabajo escolar. Plan Nuevo León
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Enseñanza Nota de contenido: Una comparación de la prosa narrativa española oral y la prosa narrativa española escrita -- Los transtornos neuropsicológicos en los procesos cognitivos de la lengua escrita y de las matemáticas Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3654-1 372.414 G898 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3654-2 372.414 G898 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible ¿Como aprenden los maestros? / Pablo Latapí Sarre
Título : ¿Como aprenden los maestros? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Latapí Sarre (1927-2009), Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2003 Colección: Cuadernos de discusión num. 6 Número de páginas: 30 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-5710-22-8 Nota general: Referencias bibliográficas al final Palabras clave: 1. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Conclusión ¿Como aprenden los maestros? [texto impreso] / Pablo Latapí Sarre (1927-2009), Autor . - México D.F. [México] : SEP, 2003 . - 30 p. ; 20 cm.. - (Cuadernos de discusión; 6) .
ISBN : 968-5710-22-8
Referencias bibliográficas al final
Palabras clave: 1. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Conclusión Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Cómo aprenden los niños / Dorothy H. Cohen
Título : Cómo aprenden los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorothy H. Cohen, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1999 Otro editor: México D. F. [México] : FCE Colección: Biblioteca para la actualización del maestro Número de páginas: 383 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-18-0777-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Niño, estudio del 2. Educación preescolar Clasificación: 372.24 Cómo aprenden los niños [texto impreso] / Dorothy H. Cohen, Autor . - México D.F. [México] : SEP : México D. F. [México] : FCE, 1999 . - 383 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca para la actualización del maestro) .
ISBN : 978-970-18-0777-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Niño, estudio del 2. Educación preescolar Clasificación: 372.24 Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3606-2 372.24 C678 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 23112-1 372.24 C6781 Ej.4 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 23111-2 372.24 C6781 Ej.5 Libro IMCED - Morelia Acervo General Excluido de préstamo 3606-3 C 372.24 C678 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Cómo dar la palabra al niño
Título : Cómo dar la palabra al niño : Dos textos sobre expresión infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela González Mendoza, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1985 Otro editor: México D. F. [México] : El Caballito Colección: Biblioteca pedagógica Número de páginas: 153 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-6011-82-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Niño, estudio del Nota de contenido: Prólogo -- La imprenta en la escuela / Herminio Almendros -- ¿Cuál es el papel del maestro? ¿cuál es el papel del niño? / Elise Freinet Cómo dar la palabra al niño : Dos textos sobre expresión infantil [texto impreso] / Graciela González Mendoza, Compilador . - 1a ed. . - México D.F. [México] : SEP : México D. F. [México] : El Caballito, 1985 . - 153 p. : il. ; 21 cm.. - (Biblioteca pedagógica) .
ISBN : 978-968-6011-82-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación primaria 2. Enseñanza 3. Niño, estudio del Nota de contenido: Prólogo -- La imprenta en la escuela / Herminio Almendros -- ¿Cuál es el papel del maestro? ¿cuál es el papel del niño? / Elise Freinet Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2406-1 370.04 G643 Ej. 1 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2406-2 370.04 G643 Ej. 2 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2406-3 370.04 G643 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible 2406-4 370.04 G643 Ej. 4 Libro IMCED - Morelia Colecciones Disponible ¿Cómo identificar las drogas y sus usuarios? / México. Secretaría de Educación Pública
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