Bienvenidos
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search |
Información de la editorial
Documentos disponibles de esta editorial (501)
Refinar búsqueda
Como redactar objetivos de instrucción / Caroline Matheny Dillman
Título : Como redactar objetivos de instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Caroline Matheny Dillman, Autor ; Harold F. Rahmlow, Autor ; Arturo Molina García, Traductor ; José Huerta Ibarra, Corrector Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 152 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-0269-2 Nota general: Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Enseñanza - Pruebas y medición 2. Aprendizaje, métodos de 3. Maestro, formación Como redactar objetivos de instrucción [texto impreso] / Caroline Matheny Dillman, Autor ; Harold F. Rahmlow, Autor ; Arturo Molina García, Traductor ; José Huerta Ibarra, Corrector . - México D.F. [México] : Trillas, 1981 . - 152 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-968-24-0269-2
Bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Enseñanza - Pruebas y medición 2. Aprendizaje, métodos de 3. Maestro, formación Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3270-1 371.331 D578 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 3270-2 371.331 D578 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros / J. Manuel Chabolla Romero
Título : Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Manuel Chabolla Romero, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 113 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-4990-1 Nota general: Contiene 6 apendices, bibliografía e indice analítico al final Palabras clave: 1. Informes, redacción de 2. Investigación Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros [texto impreso] / J. Manuel Chabolla Romero, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 2000 . - 113 p. ; 23 cm.
ISBN : 968-24-4990-1
Contiene 6 apendices, bibliografía e indice analítico al final
Palabras clave: 1. Informes, redacción de 2. Investigación Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10560-1 001.42 C428 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 10560-2 001.42 C428 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Comprensión de la lectura / Frank Smith
Título : Comprensión de la lectura : Análisis psicolingüístico de la lectura y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 272 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1301-8 Nota general: Traducción de: Understanding reading. A psycholinguistic analysis of reading and learning to read. - Bibliografía al final. - Incluye índices Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza 3. Lingüística Comprensión de la lectura : Análisis psicolingüístico de la lectura y aprendizaje [texto impreso] / Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Editor científico . - 1a ed. . - México D.F. [México] : Trillas, 1983 . - 272 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-1301-8
Traducción de: Understanding reading. A psycholinguistic analysis of reading and learning to read. - Bibliografía al final. - Incluye índices
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza 3. Lingüística Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22820-1 372.41 S647 Ej.1 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible Comprensión de la lectura: Analísis psicolinguístico de la lectura y su aprendizaje / Frank Smith
Título : Comprensión de la lectura: Analísis psicolinguístico de la lectura y su aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval Pineda, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Director de orquesta Mención de edición: 2a ed. Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 272 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-3146-8 Nota general: Incluye glosario e índice Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza Comprensión de la lectura: Analísis psicolinguístico de la lectura y su aprendizaje [texto impreso] / Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval Pineda, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Director de orquesta . - 2a ed. . - México D.F. [México] : Trillas, 2003 . - 272 p. ; 23 cm.
ISBN : 968-24-3146-8
Incluye glosario e índice
Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12129-1 372.41 S647 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Comprensión de la lectura: análisis psicolingüistico de la lectura y su aprendizaje / Frank Smith
Título : Comprensión de la lectura: análisis psicolingüistico de la lectura y su aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval Pineda, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Director de orquesta Mención de edición: 2a ed. Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 272 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-3143-8 Nota general: Contiene notas, glosario, índice onomástico y analítico. Traducción de: Understanding reading. A psycholinguistic analysis of reading and learning to read Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza Comprensión de la lectura: análisis psicolingüistico de la lectura y su aprendizaje [texto impreso] / Frank Smith, Autor ; Mario Sandoval Pineda, Traductor ; Sara Gómez de Ardila, Director de orquesta . - 2a ed. . - México D.F. [México] : Trillas, 1989 . - 272 p. : il. ; 23 cm.
ISSN : 968-24-3143-8
Contiene notas, glosario, índice onomástico y analítico. Traducción de: Understanding reading. A psycholinguistic analysis of reading and learning to read
Palabras clave: 1. Psicología 2. Lenguaje y lenguas - Estudio enseñanza Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Comunicación e información / J. Antonio Paoli
PermalinkComunicación escrita / Zoila Balmes Zúñiga
PermalinkComunicación escrita / Zoila Balmes Zúñiga ; Gracia González de López
PermalinkComunicación escrita / Zoila Balmes Zúñiga
PermalinkComunicación humana: exploraciones teóricas / Albert Silverstein ; Ana Lilia Arrioja
PermalinkComunicación oral / Monica Rangel Hinojosa
PermalinkConducta verbal / Burrhus Frederic Skinner
PermalinkConducta y condicionamiento operantes / Jozef Cohen
PermalinkConstrucción de teorías en ciencias sociales: de las formulaciones verbales a las matemáticas / Hubert M. Blalock
PermalinkControl de la conducta humana / Roger Ulrich
Permalink