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Aportaciones del psicoanálisis al campo pedagógico / Ilda Mendoza Villalobos
Título : Aportaciones del psicoanálisis al campo pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ilda Mendoza Villalobos, Autor ; Rodolfo Sánchez Tello, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 131 h. Dimensiones: 29 cm. Nota general: Bibliografía al final. - Tesis (Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica)--IMCED Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Psicoanálisis Aportaciones del psicoanálisis al campo pedagógico [texto impreso] / Ilda Mendoza Villalobos, Autor ; Rodolfo Sánchez Tello, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2013 . - 131 h. ; 29 cm.
Bibliografía al final. - Tesis (Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica)--IMCED
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Psicoanálisis Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17836-1 T 150.195 M539 2013 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Aportaciones y debates al campo del psicoanálsis al campo de la pedagogía. / Víctor Arturo Montiel Martínez
Título : Aportaciones y debates al campo del psicoanálsis al campo de la pedagogía. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Víctor Arturo Montiel Martínez, Autor ; Erik Avalos Reyes, Director de tesi Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: Tesis, 4 3/4 plg Nota general: Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.Psicoanálisis 2.Educación –Filosofía 3.Psicología Pedagógica Resumen: El presente trabajo es el resultado de reflexiones realizadas en diferentes momentos y contextos académicos que ahora forman parte de un interés por el conocimiento y saber del psicoanálisis, a partir de Freud, en cuanto a sus encuentros y desencuentros que él realiza en la clínica, la investigación y desde ahí elabora sus teorías, ya que en el campo de la experiencia clínica Freud desarrolla una investigación de la subjetividad, valiéndose para ello de las formaciones del inconsciente. El propósito está plasmado en retomar distintos autores que aquí se conjuntan en torno a la ciencia, el conocimiento, la epistemología y la hermenéutica, para ubicar sus aportaciones e interpretar desde ellos, los trabajos que abordan el sentido de validez científica del psicoanálisis y saber entre el psicoanálisis y la pedagogía. Aportaciones y debates al campo del psicoanálsis al campo de la pedagogía. [documento electrónico] / Víctor Arturo Montiel Martínez, Autor ; Erik Avalos Reyes, Director de tesi . - 2009 . - 1 disco compacto ; Tesis, 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicoanalítica
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.Psicoanálisis 2.Educación –Filosofía 3.Psicología Pedagógica Resumen: El presente trabajo es el resultado de reflexiones realizadas en diferentes momentos y contextos académicos que ahora forman parte de un interés por el conocimiento y saber del psicoanálisis, a partir de Freud, en cuanto a sus encuentros y desencuentros que él realiza en la clínica, la investigación y desde ahí elabora sus teorías, ya que en el campo de la experiencia clínica Freud desarrolla una investigación de la subjetividad, valiéndose para ello de las formaciones del inconsciente. El propósito está plasmado en retomar distintos autores que aquí se conjuntan en torno a la ciencia, el conocimiento, la epistemología y la hermenéutica, para ubicar sus aportaciones e interpretar desde ellos, los trabajos que abordan el sentido de validez científica del psicoanálisis y saber entre el psicoanálisis y la pedagogía. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18064-1 TE 150.195 M791 2009 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
MONTIEL_Martínez__Arturo_Víctor_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF
MONTIEL_Martínez_Arturo_Víctor_APORTACIONES_Y_DEBATES.pdfAdobe Acrobat PDF Aprendizaje y realidad / Herminia García Castro
Título : Aprendizaje y realidad : Un estudio concreto Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminia García Castro, Autor ; Alejo Maldonado Gallardo, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 207 h. Il.: gráf. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final. - Tesis de Maestría en Pedagogía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación 2. Enseñanza Aprendizaje y realidad : Un estudio concreto [texto impreso] / Herminia García Castro, Autor ; Alejo Maldonado Gallardo, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 1995 . - 207 h. : gráf. ; 28 cm.
Bibliografía al final. - Tesis de Maestría en Pedagogía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación 2. Enseñanza Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7758-2 T 370.1 G216 1995 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7758-3 T 370.1 G216 1995 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Aspectos fundamentales para la elaboración de un plan institucional de desarrollo / Jesús Ismael Ruiz Zaragoza
Título : Aspectos fundamentales para la elaboración de un plan institucional de desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Ismael Ruiz Zaragoza, Autor ; Lucinda Rivas López, Anotador Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 138 p. Il.: diag. Dimensiones: 28 cm. Palabras clave: 1. Educación superior 2. planeamiento 3. - Currícula Nota de contenido: I. Maestría en ciencias de la educación con terminal en Administración Educativa, tesis Aspectos fundamentales para la elaboración de un plan institucional de desarrollo [texto impreso] / Jesús Ismael Ruiz Zaragoza, Autor ; Lucinda Rivas López, Anotador . - Morelia [México] : IMCED, 1996 . - 138 p. : diag. ; 28 cm.
Palabras clave: 1. Educación superior 2. planeamiento 3. - Currícula Nota de contenido: I. Maestría en ciencias de la educación con terminal en Administración Educativa, tesis Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8339-1 T 658 R934 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8339-2 T 658 R934 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8339-3 T 658 R934 1996 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Caracterización del concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos servicios / Rogelio Olivera Guerrero
Título : Caracterización del concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos servicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Rogelio Olivera Guerrero, Autor ; Luis Calderón Alvarado, Director artístico ; Manuel Rodríguez Ferreira, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 115 p. Il.: gráf. Dimensiones: 27 cm. Palabras clave: 1. Educación superior 2. Investigación 3. - Ciencias sociales Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educación Superior, tesis Caracterización del concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos servicios [texto impreso] / Rogelio Olivera Guerrero, Autor ; Luis Calderón Alvarado, Director artístico ; Manuel Rodríguez Ferreira, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 1990 . - 115 p. : gráf. ; 27 cm.
Palabras clave: 1. Educación superior 2. Investigación 3. - Ciencias sociales Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educación Superior, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8076-1 T 378 O482 1990 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8076-2 T 378 O482 1990 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Caracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo / Aquilino Aguilar Alberto
Título : Caracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aquilino Aguilar Alberto, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: Tesis, 4 3/4 plg Nota general: Maestría en Psicología de la Educación Perspectiva Psicogenética Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.Psicología Pedagógica 2.Adolescencia, Psicología del Resumen: Nos concentraremos en este trabajo sobre las implicaciones que representa la comprensión, ya que de manera directa podríamos considerar como lo propio del propósito de la disciplina del Español, que tiene como encargo la comprensión, es decir, la lectura, es un asunto que tiene implicaciones en todas las actividades del sujeto y los textos en los que interactúa de manera cotidiana, bien sea, en el contexto escolar o social, en este sentido la comprensión atañe a las matemáticas, a ciencias, lengua extranjera, etc. Y el currículo en general, debido a los diferentes escritos que se presentan en cada una de las disciplinas, por lo que hemos decidido enfatizar sobre uno en específico, que es; el expositivo debido a la gran prolijidad con que aparecen este tipo de textos en los libros escolares, así como en los medios electrónicos que tiene acceso el sujeto en el nivel secundaria y concretamente en el de telesecundarias. Caracterización del proceso evolutivo de representación de la estructura de pensamiento que manifiestan los sujetos adolescentes de telesecundaria en la comprensión del texto expositivo [documento electrónico] / Aquilino Aguilar Alberto, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2012 . - 1 disco compacto ; Tesis, 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación Perspectiva Psicogenética
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.Psicología Pedagógica 2.Adolescencia, Psicología del Resumen: Nos concentraremos en este trabajo sobre las implicaciones que representa la comprensión, ya que de manera directa podríamos considerar como lo propio del propósito de la disciplina del Español, que tiene como encargo la comprensión, es decir, la lectura, es un asunto que tiene implicaciones en todas las actividades del sujeto y los textos en los que interactúa de manera cotidiana, bien sea, en el contexto escolar o social, en este sentido la comprensión atañe a las matemáticas, a ciencias, lengua extranjera, etc. Y el currículo en general, debido a los diferentes escritos que se presentan en cada una de las disciplinas, por lo que hemos decidido enfatizar sobre uno en específico, que es; el expositivo debido a la gran prolijidad con que aparecen este tipo de textos en los libros escolares, así como en los medios electrónicos que tiene acceso el sujeto en el nivel secundaria y concretamente en el de telesecundarias. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17926-1 TE 155.7 A283 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
AGUILAR_Alberto__Aquilino_CARACTERIZACIÓN_DEL_PROCESO_EVOLUTIVO.pdfAdobe Acrobat PDF
AGUILAR_Alberto__Aquilino_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF Causas de la reprobación en la escuela secundaria / Raul López Villalobos
Título : Causas de la reprobación en la escuela secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Raul López Villalobos, Autor ; Ibrahim Santacruz Villaseñor, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 88 h. Il.: gráf. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía y anexos al final Palabras clave: 1. Educación secundaria Nota de contenido: I. Maestría en Pedagogía, tesis Causas de la reprobación en la escuela secundaria [texto impreso] / Raul López Villalobos, Autor ; Ibrahim Santacruz Villaseñor, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2001 . - 88 h. : gráf. ; 28 cm.
Bibliografía y anexos al final
Palabras clave: 1. Educación secundaria Nota de contenido: I. Maestría en Pedagogía, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7790-1 T 370.1 L864 2001 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7790-3 T 370.1 L864 2001 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Causas del poco éxito del colegio de estudios científicos y tecnologicos del estado de Michoacán, plantel de penjamillo, Mich. / Citlali Valdés Nájera
Título : Causas del poco éxito del colegio de estudios científicos y tecnologicos del estado de Michoacán, plantel de penjamillo, Mich. Tipo de documento: texto impreso Autores: Citlali Valdés Nájera, Autor ; Ibrahim Santacruz Villaseñor, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 266 h. Il.: graf, tab, y mapas Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Maestría en Pedagogía, tesis Causas del poco éxito del colegio de estudios científicos y tecnologicos del estado de Michoacán, plantel de penjamillo, Mich. [texto impreso] / Citlali Valdés Nájera, Autor ; Ibrahim Santacruz Villaseñor, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 1995 . - 266 h. : graf, tab, y mapas ; 28 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación Nota de contenido: I. Maestría en Pedagogía, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11049-1 T 370.1 V145 1995 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 11049-3 T 370.1 V145 1995 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Cómo se caracteríza el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior. / Luz Adriana Garfías Ramírez
Título : Cómo se caracteríza el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luz Adriana Garfías Ramírez, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: 4 3/4 plg. Nota general: Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicogenética.
Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Valores (filosofía) 3. Adolescencia, psicología de la Resumen: El presente trabajo comprende una investigación cualitativa bajo un enfoque psicogenético y constructivista, cuyo objetivo fue el caracterizar el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior, así como identificar algunos de los elementos que caracterizan la formación de su moral. Se proporcionan diferentes tipos de análisis los cuales permiten describir clara y ampliamente los juicios y razonamientos relacionados con la escuela, la familia, valores como: la honestidad, respeto, solidaridad, respeto a la vida, entre otros. Cómo se caracteríza el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior. [documento electrónico] / Luz Adriana Garfías Ramírez, Autor ; Teresa Guadalupe Mateos Ponce, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2006 . - 1 disco compacto ; 4 3/4 plg.
Maestría en Psicología de la Educación, Perspectiva Psicogenética.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica 2. Valores (filosofía) 3. Adolescencia, psicología de la Resumen: El presente trabajo comprende una investigación cualitativa bajo un enfoque psicogenético y constructivista, cuyo objetivo fue el caracterizar el razonamiento moral de los adolescentes que desertan del nivel medio superior, así como identificar algunos de los elementos que caracterizan la formación de su moral. Se proporcionan diferentes tipos de análisis los cuales permiten describir clara y ampliamente los juicios y razonamientos relacionados con la escuela, la familia, valores como: la honestidad, respeto, solidaridad, respeto a la vida, entre otros. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17896-1 TE 155.7 G231 2006 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
GARFÍAS_Ramírez__Luz_Adriana_COMO_SE_CARACTERIZA_EL_RAZONAMIENTO.pdfAdobe Acrobat PDF
GARFÍAS_Ramírez__Luz_Adriana_Formato_RAE.pdfAdobe Acrobat PDF Compartir y respetar una experiencia etnográfica sobre los valores en la educación preescolar / Vicente Campos Zamora
Título : Compartir y respetar una experiencia etnográfica sobre los valores en la educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Campos Zamora, Autor ; Alvaro Estrada Maldonado, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 196 h. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Maestría en Sociología de la Educación, Sede Central Morelia Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Sociología de la educación 2. Educación moral Compartir y respetar una experiencia etnográfica sobre los valores en la educación preescolar [texto impreso] / Vicente Campos Zamora, Autor ; Alvaro Estrada Maldonado, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2003 . - 196 h. ; 28 cm.
Maestría en Sociología de la Educación, Sede Central Morelia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Sociología de la educación 2. Educación moral Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7933-1 T 370.19 C198 2003 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7933-2 T 370.19 C198 2003 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7933-3 T 370.19 C198 2003 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7933-4 T 370.19 C198 2003 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Comprensión lectora / Benitez Hernández Alma Yolisma
Título : Comprensión lectora : un puente hacia la adquisición de nuevos aprendizajes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Benitez Hernández Alma Yolisma, Autor ; Fidel Negrete Estrada, Director de tesi Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 disco compacto Dimensiones: T 4/3 plg Nota general: MAESTRIA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE Idioma : Español (spa) Comprensión lectora : un puente hacia la adquisición de nuevos aprendizajes [documento electrónico] / Benitez Hernández Alma Yolisma, Autor ; Fidel Negrete Estrada, Director de tesi . - Morelia [México] : IMCED, 2014 . - 1 disco compacto ; T 4/3 plg.
MAESTRIA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18900-1 TE 371.9 B467 2014 CD-ROM IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Documentos electrónicos
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TESISAdobe Acrobat PDF Concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la escuela de ingenieria electrica de la Universidad Michoacana / Juan Rojas Piedra
Título : Concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la escuela de ingenieria electrica de la Universidad Michoacana Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Rojas Piedra, Autor ; Manuel Rodríguez Ferreira, Anotador ; Vicente García Rocha, Anotador Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 116 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Palabras clave: 1. Educación superior 2. - Michoacán 3. Investigación Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educacion Superior, tesis
II. Contiene 2 anexos y cuadros de concentración de datos, que arrojarón la entrevista a docentes.Concepto de servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la escuela de ingenieria electrica de la Universidad Michoacana [texto impreso] / Juan Rojas Piedra, Autor ; Manuel Rodríguez Ferreira, Anotador ; Vicente García Rocha, Anotador . - Morelia [México] : IMCED, 1993 . - 116 p. : il. ; 27 cm.
Palabras clave: 1. Educación superior 2. - Michoacán 3. Investigación Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educacion Superior, tesis
II. Contiene 2 anexos y cuadros de concentración de datos, que arrojarón la entrevista a docentes.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8083-1 T 378 R741 1993 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8083-2 T 378 R741 1993 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Concepto de Servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la facultad de odontología de la Universidad Michoacana / Olga Leticia Bonilla Delgado
Título : Concepto de Servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la facultad de odontología de la Universidad Michoacana Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Leticia Bonilla Delgado, Autor ; Manuel Rodríguez Ferreira, Anotador ; Vicente García Rocha, Anotador Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 h. Il.: cuad. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Psicopedagogía Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educación Superior, tesis Concepto de Servicios psicopedagógicos y diagnóstico sobre la situación que guardan estos en instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán: El caso de la facultad de odontología de la Universidad Michoacana [texto impreso] / Olga Leticia Bonilla Delgado, Autor ; Manuel Rodríguez Ferreira, Anotador ; Vicente García Rocha, Anotador . - Morelia [México] : IMCED, 1993 . - 117 h. : cuad. ; 28 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Psicopedagogía Nota de contenido: I. Maestría en Docencia en Educación Superior, tesis Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8069-1 T 378 B715 1993 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 8069-2 T 378 B715 1993 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Construcción de modelos didácticos con materiales didácticos accesibles y económicos para la enseñanza del electromagnetismo en el colegio de bachilleres del estado de Michoacán / José Héctor Raya Ruiz
Título : Construcción de modelos didácticos con materiales didácticos accesibles y económicos para la enseñanza del electromagnetismo en el colegio de bachilleres del estado de Michoacán Tipo de documento: texto impreso Autores: José Héctor Raya Ruiz, Autor ; Angel Bravo Cisneros, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 119 p.. Il.: esq. Dimensiones: 29cm. Palabras clave: 1. Educación superior 2. Electromagnetismo 3. Enseñanza Nota de contenido: I. Maestría en Educación en Ciencias Naturales (Física), tesis Construcción de modelos didácticos con materiales didácticos accesibles y económicos para la enseñanza del electromagnetismo en el colegio de bachilleres del estado de Michoacán [texto impreso] / José Héctor Raya Ruiz, Autor ; Angel Bravo Cisneros, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2000 . - 119 p.. : esq. ; 29cm.
Palabras clave: 1. Educación superior 2. Electromagnetismo 3. Enseñanza Nota de contenido: I. Maestría en Educación en Ciencias Naturales (Física), tesis Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8301-1 T 570.1 R263 2000 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo Construcción del conocimiento: un estudio sobre los buenos alumnos / Bertha Isabel Ibarrola Ceballos
Título : Construcción del conocimiento: un estudio sobre los buenos alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Isabel Ibarrola Ceballos, Autor ; Rodolfo Sánchez Tello, Director artístico Editorial: Morelia [México] : IMCED Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 94 h. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Bibliografía p; 82-87 Palabras clave: 1. Adolescente Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis Construcción del conocimiento: un estudio sobre los buenos alumnos [texto impreso] / Bertha Isabel Ibarrola Ceballos, Autor ; Rodolfo Sánchez Tello, Director artístico . - Morelia [México] : IMCED, 2001 . - 94 h. ; 28 cm.
Bibliografía p; 82-87
Palabras clave: 1. Adolescente Nota de contenido: I. Maestría en Psicogenética, tesis Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7443-1 T 155.7 I121 2001 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7443-2 T 155.7 I121 2001 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo 7443-3 T 155.7 I121 2001 Tesis IMCED - Morelia Tesis de maestría Excluido de préstamo