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Sede Guacamayas
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Comenio: Ángel de la paz / Frantisek Kozik
Título : Comenio: Ángel de la paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Frantisek Kozik, Autor ; Ludmila Holkova, Traductor ; Marcía Torres Sasía, Director de orquesta Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca grandes pensadores num. 7 Número de páginas: 236 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-5483-2 Palabras clave: 1. Educación humanística 2. Educadores Comenio: Ángel de la paz [texto impreso] / Frantisek Kozik, Autor ; Ludmila Holkova, Traductor ; Marcía Torres Sasía, Director de orquesta . - México D.F. [México] : Trillas, 2003 . - 236 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca grandes pensadores; 7) .
ISBN : 968-24-5483-2
Palabras clave: 1. Educación humanística 2. Educadores Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12341-2 370.092 F836 7 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12341-1 370.092 F836 7 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo aprenden los niños / Dorothy H. Cohen
Título : Cómo aprenden los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorothy H. Cohen, Autor ; Zulai Marcela Fuentes Ortega, Traductor ; Eliane Cazenave-Tapie Isoard, Traductor ; Joan Cenedella, Prefacio, etc Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación y pedagogía Número de páginas: 382 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-5374-3 Nota general: Traducción de: The learning child Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación básica Palabras clave: 1. Niño, estudio del 2. Educación preescolar 3. Aprendizaje Clasificación: 372.24 Cómo aprenden los niños [texto impreso] / Dorothy H. Cohen, Autor ; Zulai Marcela Fuentes Ortega, Traductor ; Eliane Cazenave-Tapie Isoard, Traductor ; Joan Cenedella, Prefacio, etc . - México D. F. [México] : FCE, 2003 . - 382 p. ; 22 cm.. - (Educación y pedagogía) .
ISBN : 978-968-16-5374-3
Traducción de: The learning child
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación básica Palabras clave: 1. Niño, estudio del 2. Educación preescolar 3. Aprendizaje Clasificación: 372.24 Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12445-4 372.24 C678 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12445-2 372.24 C678 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12445-1 372.24 C678 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo ayudar a sus hijos en la elección de carrera: guía para padres y maestros / Monica Trotter Martínez
Título : Cómo ayudar a sus hijos en la elección de carrera: guía para padres y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Monica Trotter Martínez, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 111 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-4759-3 Nota general: Bibliografía p; 105-106 Palabras clave: 1. Hogar y escuela 2. Orientación vocacional Cómo ayudar a sus hijos en la elección de carrera: guía para padres y maestros [texto impreso] / Monica Trotter Martínez, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1999 . - 111 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 968-24-4759-3
Bibliografía p; 105-106
Palabras clave: 1. Hogar y escuela 2. Orientación vocacional Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3363-1 371.42 T858 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible ¿Cómo desarrollar un currículo por competencias? / Julián de Zubiría Samper
Título : ¿Cómo desarrollar un currículo por competencias? : Fundamentos, lineamientos y competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiría Samper, Autor Editorial: México D. F. [México] : Nueva Editorial Iztaccihuatl Fecha de publicación: 2014 Colección: Pedagogía dialogante Número de páginas: 270 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-8345-73-1 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educacion - Currícula Nota de contenido: Los fundamentos del currículo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular -- Estrategias para implementar el rediseño curricular ¿Cómo desarrollar un currículo por competencias? : Fundamentos, lineamientos y competencias [texto impreso] / Julián de Zubiría Samper, Autor . - México D. F. [México] : Nueva Editorial Iztaccihuatl, 2014 . - 270 p. ; 24 cm.. - (Pedagogía dialogante) .
ISBN : 978-607-8345-73-1
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educacion - Currícula Nota de contenido: Los fundamentos del currículo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular -- Estrategias para implementar el rediseño curricular Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16897-1 375.001 Z931 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16897-2 375.001 Z931 Ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16897-3 375.001 Z931 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16897-4 375.001 Z931 Ej. 4 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 16897-5 375.001 Z931 Ej. 5 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela / Irene Gaskins
Título : Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : El manual Benchmark para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene Gaskins, Autor ; Thorne Elliot, Autor ; Cristina Piña, Traductor ; Richard C. Anderson, Programador ; Jonathan Baron, Programador Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1999 Colección: Paidós educador num. 143 Número de páginas: 314 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2143-5 Nota general: Traducción de: Implementing Cognitive Strategy instrution across the school: The benchmark manal for teachers. - Bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Psicología pedagógica - Estudio y enseñanza 2. Cognición 3. Escuelas Currícula Nota de contenido: Contiene las transcripción de clases de Susan A., James B., Marjorie D., Anne G., Penny M., Joyce O., Ferdows P., Sharon R., Heidi R., Susan S., Debra W. Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : El manual Benchmark para docentes [texto impreso] / Irene Gaskins, Autor ; Thorne Elliot, Autor ; Cristina Piña, Traductor ; Richard C. Anderson, Programador ; Jonathan Baron, Programador . - Barcelona [España] : Paidós, 1999 . - 314 p. ; 22 cm. - (Paidós educador; 143) .
ISBN : 978-950-12-2143-5
Traducción de: Implementing Cognitive Strategy instrution across the school: The benchmark manal for teachers. - Bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Psicología pedagógica - Estudio y enseñanza 2. Cognición 3. Escuelas Currícula Nota de contenido: Contiene las transcripción de clases de Susan A., James B., Marjorie D., Anne G., Penny M., Joyce O., Ferdows P., Sharon R., Heidi R., Susan S., Debra W. Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10416-1 370.152 G248 143 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 10416-2 370.152 G248 143 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Cómo entender a los adolescentes / Enrique Miralbell
Título : Cómo entender a los adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Miralbell, Autor Editorial: Pamplona [España] : EUNSA Fecha de publicación: 1995 Colección: Educación Número de páginas: 175 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-313-1367-6 Palabras clave: 1. Adolescencia - Psicología 2. Juventud Cómo entender a los adolescentes [texto impreso] / Enrique Miralbell, Autor . - Pamplona [España] : EUNSA, 1995 . - 175 p. ; 18 cm.. - (Educación) .
ISBN : 84-313-1367-6
Palabras clave: 1. Adolescencia - Psicología 2. Juventud Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12275-2 305.235 M671 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12275-1 305.235 M671 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo estudian los que triunfan: vuélvase usted mísmo un campeón / Alfonso Chávez Maury
Título : Cómo estudian los que triunfan: vuélvase usted mísmo un campeón Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Chávez Maury, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: México D.F. [México] : EDAMEX Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 181 p. Il.: il. Dimensiones: 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-409-345-2 Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Estudio - Método 2. Educación y enseñanza Cómo estudian los que triunfan: vuélvase usted mísmo un campeón [texto impreso] / Alfonso Chávez Maury, Autor . - 4a ed. . - México D.F. [México] : EDAMEX, 1987 . - 181 p. : il. ; 19 cm.
ISSN : 968-409-345-2
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Estudio - Método 2. Educación y enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11218-1 371.3 C512 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Cómo fomentar la lectura el los niños / Paul Kropp
Título : Cómo fomentar la lectura el los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Kropp, Autor Editorial: México D.F. [México] : Selector Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 174 p. Il.: il. Dimensiones: 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-403-812-7 Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Educación de miños Cómo fomentar la lectura el los niños [texto impreso] / Paul Kropp, Autor . - México D.F. [México] : Selector, 2001 . - 174 p. : il. ; 19 cm.
ISBN : 968-403-812-7
Palabras clave: 1. Lectura (elemental) 2. Educación de miños Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10627-1 372.4 K936 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Cómo hablar con cualquier persona, en cualquier momento, en cualquier lugar / Larry King
Título : Cómo hablar con cualquier persona, en cualquier momento, en cualquier lugar Tipo de documento: texto impreso Autores: Larry King, Autor Editorial: México D.F. [México] : Diana Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 218 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-13-3175 Nota general: Traducción de: How to talk to anyone, anytime, anywere Palabras clave: 1. Comunicación 2. Conversación Cómo hablar con cualquier persona, en cualquier momento, en cualquier lugar [texto impreso] / Larry King, Autor . - México D.F. [México] : Diana, 2001 . - 218 p. ; 21 cm.
ISSN : 968-13-3175
Traducción de: How to talk to anyone, anytime, anywere
Palabras clave: 1. Comunicación 2. Conversación Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11245-1 302.346 K513 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Cómo hacer teatro / Cipriano de Rivas Cherif
Título : Cómo hacer teatro : Apuntes de orientación profesional en las artes y oficios del teatro español Tipo de documento: texto impreso Autores: Cipriano de Rivas Cherif (1891-1967), Autor ; Enrique de Rivas, Editor comercial Mención de edición: 2a ed. Editorial: Valencia [España] : Pre-Textos Fecha de publicación: 2013 Colección: Escénicas num. 134 Número de páginas: 377 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-15576-74-7 Nota general: Incluye índices Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Teatro - Producción y dirección 2. Drama Técnica Clasificación: 331.39 Autres groupes d'âge Nota de contenido: Geografía histórica del teatro español -- Técnica del actor -- Teoría y práctica de la literatura dramática -- Escenografía y oficios auxiliares -- El negocio teatral Cómo hacer teatro : Apuntes de orientación profesional en las artes y oficios del teatro español [texto impreso] / Cipriano de Rivas Cherif (1891-1967), Autor ; Enrique de Rivas, Editor comercial . - 2a ed. . - Valencia [España] : Pre-Textos, 2013 . - 377 p. ; 20 cm.. - (Escénicas; 134) .
ISBN : 978-84-15576-74-7
Incluye índices
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Teatro - Producción y dirección 2. Drama Técnica Clasificación: 331.39 Autres groupes d'âge Nota de contenido: Geografía histórica del teatro español -- Técnica del actor -- Teoría y práctica de la literatura dramática -- Escenografía y oficios auxiliares -- El negocio teatral Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18688-1 792 R618 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18688-2 792 R618 Ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18688-3 792 R618 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18688-4 792 R618 Ej. 4 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 18688-5 792 R618 Ej. 5 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible ¿Cómo investigar en educación? / Julián de Zubiría Samper
Título : ¿Cómo investigar en educación? Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiría Samper, Autor ; Alberto Ramírez González, Autor Editorial: México D. F. [México] : Nueva Editorial Iztaccihuatl Fecha de publicación: 2014 Colección: Pedagogía dialogante Número de páginas: 266 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-8345-19-9 Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Educación - Investigación 2. Ciencia Metodología ¿Cómo investigar en educación? [texto impreso] / Julián de Zubiría Samper, Autor ; Alberto Ramírez González, Autor . - México D. F. [México] : Nueva Editorial Iztaccihuatl, 2014 . - 266 p. ; 24 cm.. - (Pedagogía dialogante) .
ISBN : 978-607-8345-19-9
Contiene bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Educación - Investigación 2. Ciencia Metodología Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16896-1 370.7 Z931 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16896-2 370.7 Z931 Ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16896-3 370.7 Z931 Ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 16896-4 370.7 Z931 Ej. 4 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 16896-5 370.7 Z931 Ej. 5 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo leer más rápido en 7 días / William S. Shaill
Título : Cómo leer más rápido en 7 días Tipo de documento: texto impreso Autores: William S. Shaill, Autor ; Félix Blanco, Traductor Editorial: México D.F. [México] : Diana Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 179 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-13-0364-4 Palabras clave: 1. Estudio - Método Cómo leer más rápido en 7 días [texto impreso] / William S. Shaill, Autor ; Félix Blanco, Traductor . - México D.F. [México] : Diana, 1999 . - 179 p. ; 21 cm.
ISBN : 968-13-0364-4
Palabras clave: 1. Estudio - Método Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11247-1 371.3028 S291 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Como optimizar los recursos para el aprendizaje en la atención a la diversidad. Antología / México. Secretaría de Educación Pública
Título : Como optimizar los recursos para el aprendizaje en la atención a la diversidad. Antología Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 224 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Aprendizaje Nota de contenido: I. Contiene anexos
II. Curso-Taller estatal de actualización de la carrera magisterial, XIII etapaComo optimizar los recursos para el aprendizaje en la atención a la diversidad. Antología [texto impreso] / México. Secretaría de Educación Pública, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 2003 . - 224 p. : il. ; 27 cm.
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Educación primaria - Estudio y enseñanza 2. Planes programas 3. Aprendizaje Nota de contenido: I. Contiene anexos
II. Curso-Taller estatal de actualización de la carrera magisterial, XIII etapaEjemplares(12)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12707-1 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12707-3 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12707-4 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12707-15 372.19 M611 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12707-5 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12707-6 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12707-7 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12707-8 372.19 M611 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12707-9 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12707-10 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12707-11 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12707-12 372.19 M611 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros / J. Manuel Chabolla Romero
Título : Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Manuel Chabolla Romero, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 113 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-4990-1 Nota general: Contiene 6 apendices, bibliografía e indice analítico al final Palabras clave: 1. Informes, redacción de 2. Investigación Cómo redactar textos para el aprendizaje: guía para estudiantes y maestros [texto impreso] / J. Manuel Chabolla Romero, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 2000 . - 113 p. ; 23 cm.
ISBN : 968-24-4990-1
Contiene 6 apendices, bibliografía e indice analítico al final
Palabras clave: 1. Informes, redacción de 2. Investigación Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10560-1 001.42 C428 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 10560-2 001.42 C428 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Cómo se hace una tesis / Umberto Eco
Título : Cómo se hace una tesis : Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Umberto Eco, Autor ; Lucía Baranda, Traductor ; Alberto Clavería Ibáñez, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de educación Subcolección: Herramientas universitarias num. 7 Número de páginas: 233 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-896-7 Nota general: Traducción de: Come si fa una tesi di laurea Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Palabras clave: 1. Investigación - Metodología Cómo se hace una tesis : Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura [texto impreso] / Umberto Eco, Autor ; Lucía Baranda, Traductor ; Alberto Clavería Ibáñez, Traductor . - Barcelona [España] : Gedisa, 2003 . - 233 p. ; 24 cm.. - (Biblioteca de educación. Herramientas universitarias; 7) .
ISBN : 978-84-7432-896-7
Traducción de: Come si fa una tesi di laurea
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Palabras clave: 1. Investigación - Metodología Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9714-1 001.4222 E155 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible