Bienvenidos
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search |
Sede Guacamayas
Acervo General
Dentro de la estantería Acervo General hay diferentes estantes, haga clic encima para explorarlos...No clasificado | Philosophie, parapsychologie et occultisme, psychologie |
Refinar búsqueda
Técnicas modernas en la educación: modelo logístico, instrucción programada, técnicas audiovisuales, otras técnicas / Enrique García González
Título : Técnicas modernas en la educación: modelo logístico, instrucción programada, técnicas audiovisuales, otras técnicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique García González, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 102 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-0196-8 Nota general: Contiene bibliografía Palabras clave: 1. Educación - Estudio y enseñanza Técnicas modernas en la educación: modelo logístico, instrucción programada, técnicas audiovisuales, otras técnicas [texto impreso] / Enrique García González, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1982 . - 102 p. : il. ; 24 cm.
ISBN : 968-24-0196-8
Contiene bibliografía
Palabras clave: 1. Educación - Estudio y enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3207-1 371.3 G216 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Técnicas y estrategias del pensamiento crítico: salón pensante, grupos cooperativos, aprendizaje creativo, guía de motivacion, Para profesores y padres / Maureen Priestley
Título : Técnicas y estrategias del pensamiento crítico: salón pensante, grupos cooperativos, aprendizaje creativo, guía de motivacion, Para profesores y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Maureen Priestley, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 221 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-5500-6 Palabras clave: 1. Problemas - Solucion 2. Intelecto 3. Cognición Estudio y enseñanza Técnicas y estrategias del pensamiento crítico: salón pensante, grupos cooperativos, aprendizaje creativo, guía de motivacion, Para profesores y padres [texto impreso] / Maureen Priestley, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1999 . - 221 p. : il. ; 27 cm.
ISBN : 968-24-5500-6
Palabras clave: 1. Problemas - Solucion 2. Intelecto 3. Cognición Estudio y enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10749-1 370.152 P949 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Televisión, audiencias y educación / Guillermo Orozco Gómez
Título : Televisión, audiencias y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Orozco Gómez, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Norma Fecha de publicación: 2001 Colección: Enciclopedia Latinoamericana de Sociocultura y Comunicación num. 12 Número de páginas: 122 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 958-04-6479-0 Nota general: Bibliografía al final Palabras clave: 1. Televisión 2. Educación Televisión, audiencias y educación [texto impreso] / Guillermo Orozco Gómez, Autor . - 2a ed. . - Norma, 2001 . - 122 p. ; 18 cm.. - (Enciclopedia Latinoamericana de Sociocultura y Comunicación; 12) .
ISBN : 958-04-6479-0
Bibliografía al final
Palabras clave: 1. Televisión 2. Educación Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1540-1 302.2345 O745 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Temas de cálculo diferencial: antología
Título : Temas de cálculo diferencial: antología Tipo de documento: texto impreso Número de páginas: p.v. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Palabras clave: 1. Matemáticas 2. Cálculo diferencial Temas de cálculo diferencial: antología [texto impreso] . - [s.d.] . - p.v. : il. ; 20 cm.
Palabras clave: 1. Matemáticas 2. Cálculo diferencial Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12093-1 515.3 C144 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Temas de didáctica / Carlos Zarzar Charur
Título : Temas de didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Zarzar Charur, Autor Editorial: México D.F. [México] : Progreso Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 80 p. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 970-641-302-2 Palabras clave: 1. Enseñanza 2. Estudio - Método Temas de didáctica [texto impreso] / Carlos Zarzar Charur, Autor . - México D.F. [México] : Progreso, 2000 . - 80 p. ; 27 cm.
ISBN : 970-641-302-2
Palabras clave: 1. Enseñanza 2. Estudio - Método Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2609-1 370.1 Z389 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Temas de ética y epistemología de la ciencia / León Olivé
Título : Temas de ética y epistemología de la ciencia : Diálogos entre un filósofo y un científico Tipo de documento: texto impreso Autores: León Olivé, Autor ; Ruy Pérez Tamayo, Autor Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2011 Colección: Ciencia, tecnología, sociedad Número de páginas: 111 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-16-0650-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Ética 2. Ciencia Temas de ética y epistemología de la ciencia : Diálogos entre un filósofo y un científico [texto impreso] / León Olivé, Autor ; Ruy Pérez Tamayo, Autor . - México D. F. [México] : FCE, 2011 . - 111 p. ; 23 cm.. - (Ciencia, tecnología, sociedad) .
ISBN : 978-607-16-0650-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Ética 2. Ciencia Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18668-1 171.7 O481 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18668-2 171.7 O481 ej. 2 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18668-3 171.7 O481 ej. 3 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 18668-4 171.7 O481 ej. 4 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 18668-5 171.7 O481 ej. 5 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible ¿Tener o ser? / Erich Fromm
Título : ¿Tener o ser? Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich Fromm (1900-1980), Autor ; Carlos Valdés, Traductor Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2006 Colección: Psicología, psiquiatría y psicoanálisis Número de páginas: 199 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0171-3 Nota general: Traducción de: To have or to be. - Bibliografía Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: 1. Psicoanálisis 2. Psicología - Aspectos sociales 3. Conciencia ¿Tener o ser? [texto impreso] / Erich Fromm (1900-1980), Autor ; Carlos Valdés, Traductor . - México D. F. [México] : FCE, 2006 . - 199 p. ; 21 cm. - (Psicología, psiquiatría y psicoanálisis) .
ISBN : 978-968-16-0171-3
Traducción de: To have or to be. - Bibliografía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: 1. Psicoanálisis 2. Psicología - Aspectos sociales 3. Conciencia Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14195-1 150.1957 F932 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 14195-2 150.1957 F932 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teoría de la música: Una guía / Claude Abromont ; Eugène De Montalembert
Título : Teoría de la música: Una guía Tipo de documento: texto impreso Autores: Claude Abromont, Autor ; Eugène De Montalembert, Compositor tipográfico ; Alejandro Pérez Sáez, Traductor Editorial: México D. F. [México] : FCE Fecha de publicación: 2005 Colección: Tezontle Número de páginas: 622 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-16-7363-8 Nota general: Bibliografía p. 577-582 Palabras clave: 1. Música - Teoría Nota de contenido: I. Prólogo, el vocabulario esencia, cuadros, índice de otros cuadros, esquemas y listas del libro, anexo, índice analítico, onomástico, visual, cuadros de ejemplos, general y créditos
II. Philippe Fourquet, Emmanuel Oriol, Brice Pauset, colaboradoresTeoría de la música: Una guía [texto impreso] / Claude Abromont, Autor ; Eugène De Montalembert, Compositor tipográfico ; Alejandro Pérez Sáez, Traductor . - México D. F. [México] : FCE, 2005 . - 622 p. : il. ; 22 cm.. - (Tezontle) .
ISBN : 968-16-7363-8
Bibliografía p. 577-582
Palabras clave: 1. Música - Teoría Nota de contenido: I. Prólogo, el vocabulario esencia, cuadros, índice de otros cuadros, esquemas y listas del libro, anexo, índice analítico, onomástico, visual, cuadros de ejemplos, general y créditos
II. Philippe Fourquet, Emmanuel Oriol, Brice Pauset, colaboradoresEjemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12657-3 781.2 A163 Libro IMCED - Morelia Acervo General Disponible 12657-1 781.2 A163 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teoría social y psicoanálisis en transición: Sujeto y sociedad de Freud a Kristeva / Anthony Elliott
Título : Teoría social y psicoanálisis en transición: Sujeto y sociedad de Freud a Kristeva Tipo de documento: texto impreso Autores: Anthony Elliott, Autor ; José Luis Etcheverry, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 350 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 950-518-172-8 Nota general: Traducción de: Social theory and psychoanalysis in transition self and society from Freud to Kristeva Palabras clave: 1. Psicoanálisis 2. Psicología social Teoría social y psicoanálisis en transición: Sujeto y sociedad de Freud a Kristeva [texto impreso] / Anthony Elliott, Autor ; José Luis Etcheverry, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 1995 . - 350 p. ; 22 cm.
ISBN : 950-518-172-8
Traducción de: Social theory and psychoanalysis in transition self and society from Freud to Kristeva
Palabras clave: 1. Psicoanálisis 2. Psicología social Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12644-1 150.1952 E581 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teoría y diseño curricular / Martha Casarini Ratto
Título : Teoría y diseño curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Casarini Ratto, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 230 p. Il.: graf. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-5937-0 Nota general: Contiene bibliografía Palabras clave: 1. Educación - México Curricula Teoría y diseño curricular [texto impreso] / Martha Casarini Ratto, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1999 . - 230 p. : graf. ; 24 cm.
ISBN : 968-24-5937-0
Contiene bibliografía
Palabras clave: 1. Educación - México Curricula Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10573-1 378.199 C334 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo
Título : Teorías cognitivas del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo, Autor Mención de edición: 8a ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología. Manuales Número de páginas: 286 p. Il.: graf. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-335-0 Nota general: Bibliografía e índice de autores Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. Cognición 2. Aprendizaje (Psicología) 3. Psicología - Estudio y enseñanza Teorías cognitivas del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo, Autor . - 8a ed . - Madrid [España] : Morata, 2003 . - 286 p. : graf. ; 24 cm. - (Psicología. Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-335-0
Bibliografía e índice de autores
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. Cognición 2. Aprendizaje (Psicología) 3. Psicología - Estudio y enseñanza Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10971-6 153.4 P893 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 10971-4 153.4 P893 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 10971-5 153.4 P893 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Teorías de aprendizaje para maestros / Morris L. Bigge
Título : Teorías de aprendizaje para maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Morris L. Bigge, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 414 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-0390-1 Palabras clave: 1. Aprendizaje - Estudio y enseñanza 2. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Índice analítico al final Teorías de aprendizaje para maestros [texto impreso] / Morris L. Bigge, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1998 . - 414 p. : il. ; 22 cm.
ISBN : 968-24-0390-1
Palabras clave: 1. Aprendizaje - Estudio y enseñanza 2. Maestros, formación de Nota de contenido: I. Índice analítico al final Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11570-1 153.15 B592 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teorías de la personalidad
Título : Teorías de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 3a ed. Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 654 p. Il.: graf. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-3660-5 Nota general: Bibliografía p. 609-625 Palabras clave: 1. Personalidad, teoría de la 2. Psicología - Filosofía Nota de contenido: I. José Cueli; Lucy Reidl; Carmen Martí; Teresa Lartigue; Pedro Michaca; autores
II. Índice analítico y onomásticoTeorías de la personalidad [texto impreso] . - 3a ed. . - México D.F. [México] : Trillas, 2004 . - 654 p. : graf. ; 22 cm.
ISBN : 968-24-3660-5
Bibliografía p. 609-625
Palabras clave: 1. Personalidad, teoría de la 2. Psicología - Filosofía Nota de contenido: I. José Cueli; Lucy Reidl; Carmen Martí; Teresa Lartigue; Pedro Michaca; autores
II. Índice analítico y onomásticoEjemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12113-3 155.21 T314 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible 12113-1 155.21 T314 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible 12113-2 155.21 T314 Libro Sede Zitácuaro Acervo General Disponible Teorias del aprendizaje: antología / Instituto Tecnológico de Querétaro
Título : Teorias del aprendizaje: antología Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Tecnológico de Querétaro, Autor Editorial: México D.F. [México] : SEP Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 111 h. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. Palabras clave: 1. Aprendizaje - Filosofía Teorias del aprendizaje: antología [texto impreso] / Instituto Tecnológico de Querétaro, Autor . - México D.F. [México] : SEP, 1998 . - 111 h. : il. ; 27 cm.
Palabras clave: 1. Aprendizaje - Filosofía Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12094-1 153.15 T314 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu
Título : Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu, Autor Editorial: México D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 231 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-24-2024-5 Nota general: Bibliografía p; 207-225 Palabras clave: 1. Educación 2. Aprendizaje - Psicología 3. Enseñanza Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu, Autor . - México D.F. [México] : Trillas, 1998 . - 231 p. ; 23 cm.
ISBN : 968-24-2024-5
Bibliografía p; 207-225
Palabras clave: 1. Educación 2. Aprendizaje - Psicología 3. Enseñanza Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3236-1 371.3028 C955 Libro Sede Guacamayas Acervo General Disponible